岁月如梭，一晃进入中学生活已经一学期了，在“回望成长”的主题班会上，小明与同学们分享了他中学生活的美好时光缩影。
缩影一：认识自己
小明在老师的指导下，设计并完成了《发现自己调查问卷》，调查部分结果归纳如表：
| ◆同学眼中的我：做事讲求效率，热情外向易冲动。 ◆老师眼中的我：关心班级建设，学习上比较粗心大意。 ◆我自己眼中的我：孝敬父母，关爱家人。 |
| 我打算这样做更好的自己： ●因身体偏弱，跑步总落后，我能接受，我尽力。 ●遇到困难有时不能坚持克服，我会请好友监督。 ●我是全校小提琴拉得最好的，我会继续练习小提琴，做更独特的自己。 |
（1）李旭认识自己的途径有哪些？
（2）通过小明自己眼中的他，我们可以看到小明具有怎样的中华民族传统美德？
（3）小明做最好自己的打算，启示我们怎样才能做更好的自己？
缩影二：编织梦想
告别小学，满怀希望跨进中学校园，小明编织着新的梦想“将来做一名宇航员，漫步太空”，并怀揣这个梦想，从这里起航——追梦。
（4）你认为小明该如何追梦？
缩影三：学会学习
刚升入初中，小明担心自己的学习成绩会落后。班主任张老师告诉他：你不要着急，要学会自主学习，发现并保持（5）
对学习的兴趣
对学习的兴趣
，掌握科学的（6）学习方法
学习方法
。缩影四：珍视友谊
朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友好的朋友。美术课上，小明忘记带颜料，十分着急。小亮主动提出与他一起使用自己的颜料。有一天，小亮因生病没来上学。作为好朋友，小明可以这样做：（7）
主动为其补课或者安慰他
主动为其补课或者安慰他
。缩影五：师生情谊
由于疫情的原因，小明看到老师们不仅要正常上课。还要做好学校的防疫卫生工作，保证我们的安全和健康。面对老师们的辛勤付出，小明应该（8）
认真听从老师的教诲；努力学习；尊重老师的劳动成果；在生活中亲近老师，关心老师等
认真听从老师的教诲；努力学习；尊重老师的劳动成果；在生活中亲近老师，关心老师等
。【答案】对学习的兴趣；学习方法；主动为其补课或者安慰他；认真听从老师的教诲；努力学习；尊重老师的劳动成果；在生活中亲近老师，关心老师等
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：36引用：1难度：0.6
相似题
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1．阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
材料：荣获今年第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对李琦的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深受影响。不过一段郁闷期过后，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。
（1）一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来通过哪些途径来认识自我的？
（2）李琦重拾自信并获得冠军对你有哪些启示？
（3）一个人的美应是在外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用，请你谈谈如何成为一名最美中学生？（不少于4点）发布：2024/12/3 8:0:1组卷：1引用：1难度：0.2 -
2．【发现自己】
材料一：梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了一系列以“七彩世界，梦想少年”的主题的活动。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。
（1）请你为材料一中学校活动的开展设计两种活动方式。
（2）材料二中李琦可以通过哪些途径来认识自己？
（3）如何接纳自己、成为更好的自己？请给材料二中李琦提几点建议。发布：2024/12/3 8:0:1组卷：3引用：1难度：0.2 -
3．阅读材料，回答下列问题。
材料：厚嘴唇、大嘴巴，荣获今年第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。
（1）一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来是通过哪些途径重新认识自我的？
（2）李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？
（3）一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。请你谈谈如何成为一名最美中学生？（不少于3点）发布：2024/12/3 8:0:1组卷：24引用：1难度：0.2
