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【增强法治意识维护合法权益】
结合学校开展的安全宣传与教育活动,小丽班级召开了以“增强法治意识,提高自我能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对大家进行法治安全教育。
初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明撞倒在地。司机下车后发现被撞倒的是一名学生,便驾车而去。
(1)面对突如其来的事故如果你是现场的目击证人,应该如何做?
这一事件发生后,路人看到小明伤势不重,就议论开了:
甲:“被车撞了,司机又跑了,伤势也不重,就自认倒霉吧!”
乙:“如果能够找到肇事司机,就把他痛打一顿。”
丙:“交警找到肇事司机后,应依法处罚。”
(2)请你对以上路人的看法分别进行辨析。
交警通过调查,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警调解,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。
(3)小明及家人运用了哪些法律手段维护自己的合法权益?
(4)通过本次主题班会的开展你有哪些收获?

【答案】(1)①记住肇事车辆的车牌号码;记住肇事司机的去向;请路人帮忙拨打120 急救电话以及拨打110报警等。
(2)①甲的看法错误。当我们的合法权益受到不法侵害时,如果忍气吞声,不仅不能维护自己的合法权益,还会助长违法分子的违法气焰。②乙的看法错误。痛打司机,是侵犯他人人身权的行为,是违法行为。③丙的看法正确。在遇到法律问题或合法权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
(3)①与侵权者协商;②请求有关部门调解;③寻求法律服务机构的帮助;④向人民法院起诉,讨回公道。
(4)增强法律意识,依法办事;懂得如何维护自己的合法权益;树立法治观念,同违法犯罪行为作斗争等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:23引用:2难度:0.2
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