“扔纸飞机”是民间传统游戏，某兴趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关。
为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，制作了相同形状的纸飞机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度（发射方向与水平面的夹角）进行多次实验，整理相关数据如表一。
表一：纸飞机飞行距离与发射角度关系记录表
| 编号 | 纸张大小 | 纸张材质 | 不同发射角度飞行的平均距离（米） | |||
| 0° | 15° | 30° | 45° | |||
| ① | 18厘米×26厘米 | 打印纸 | 6.5 | 15.8 | 15.0 | 8.9 |
| ② | 18厘米×13厘米 | 打印纸 | 6.4 | 15.8 | 15.1 | 8.8 |
| ③ | 18厘米×26厘米 | 旧报纸 | 5.6 | 14.2 | 13.2 | 7.6 |
发射角度低于15°时，飞行距离随发射角度的增大而增大；发射角度大于15°时，飞行距离随发射角度的增大而减小
发射角度低于15°时，飞行距离随发射角度的增大而增大；发射角度大于15°时，飞行距离随发射角度的增大而减小
。（2）若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度，在上述研究结果的基础上，应如何设置发射角度进行进一步实验？
把发射角度进一步细分，可以从10°开始，每增加1°做一次实验，做到20°停止
把发射角度进一步细分，可以从10°开始，每增加1°做一次实验，做到20°停止
。（3）小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机，用该发射器以相同大小的发射速度进行实验，实验要求如表二。若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为s甲、s乙、s丙，请预测它们的大小关系：
s甲＞s丙＞s乙
s甲＞s丙＞s乙
。| 纸飞机 | 纸张大小 | 纸张材质 | 发射角度 |
| 甲 | 18厘米×13厘米 | 打印纸 | 15° |
| 乙 | 18厘米×13厘米 | 旧报纸 | 30° |
| 丙 | 18厘米×13厘米 | 旧报纸 | 15° |
【考点】科学探究的基本方法．
【答案】发射角度低于15°时，飞行距离随发射角度的增大而增大；发射角度大于15°时，飞行距离随发射角度的增大而减小；把发射角度进一步细分，可以从10°开始，每增加1°做一次实验，做到20°停止；s甲＞s丙＞s乙
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：68引用：4难度：0.5
相似题
-
1．分析以下实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度，再除以40；②测小石块的体积：先在量筒中放适量的水，读出体积V1，再用细线吊着小石块浸没在水中，读出体积V2，小石块的体积是V2-V1；③测一个大头针的质量：先测100个大头针的质量，再除以100．实验思想方法相同的是（ ）
发布：2024/12/20 15:30:1组卷：25引用：6难度：0.5 -
2．“模拟实验”是在难以直接拿研究对象做实验时，模仿实验对象制作模型或模仿实验的某些条件进行实验，是一种常用的科学研究方法。以下实验不属于该方法的是（ ）
发布：2024/12/28 14:0:1组卷：5引用：2难度：0.8 -
3．“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下实验不属于该研究方法的是（ ）
发布：2024/12/28 14:0:1组卷：13引用：2难度：0.9
