阅读下面的文段，完成问题。
      会试已毕，范进果然中了进士。授职部属，考选御史。数年之后钦点山东学道^①，命下之日，范学道即来叩见周司业。周司业道：“山东虽是我故乡，我却也没有甚事相烦。只心里记得训蒙的时候，乡下有个学生叫荀玫，那时才得七岁，这又过了十多年，想也长成人了。他是个务农的人家，不知可读得成书，若是还在应考，贤契留意看看，果有一线之明，推情拨了他，也了我一番心愿。”
      ……
      内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生这件事倒合了一件故事。数年前，有一位老先生，点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒。景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等^②的了。’这位老先生记在心里。到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了。’”说罢，将袖子掩了口笑。又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着，不好意思的。”一个年老的慕客牛布衣道：“是汶上县？何不在已取中入学的十几卷内查一查，或者文字好，前日已取了也不可知。”学道道：“有理，有理。”忙把已取的十几卷取来，对一对号簿，头一卷就是荀玫。学道看罢，不觉喜逐颜开，一天愁都没有了。
[注释]①学道：省一级的文化教育行政官。②六等：生员岁考中最低劣的等次。
（1）选段中，范进发愁的原因是什么？
（2）文中对话，体现了范进怎样的形象特点？
（3）小望读完《儒林外史》对季遐年、王太、盖宽、荆元四位市井奇人为何能闪耀人格之光产生了困惑。请你根据原著内容，概括要点，帮他解答。