下面是一位学生写给老师的书信，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。
先生：
您好!音问久疏，垂念已久，上周得先生所寄大作，拜读之余，唯叹文笔清丽、管见非凡。又闻先生家兄近日来沪参加学术会议，若他有空闲，学生愿拨冗拜访，邀其游沪，以尽地主之谊。学生近日习字有得，去信附上墨宝一副，烦请先生雅正。
学生：××
×年×月×日
①“垂念”改为“思念”“垂念”改为“思念”②“管见”改为“见解”“管见”改为“见解”③“家兄”改为“尊兄”“家兄”改为“尊兄”④“拨冗”改为“登门”“拨冗”改为“登门”⑤“墨宝”改为“拙作”“墨宝”改为“拙作”
【考点】表达简明、连贯、得体．
【答案】“垂念”改为“思念”；“管见”改为“见解”；“家兄”改为“尊兄”；“拨冗”改为“登门”；“墨宝”改为“拙作”
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：10引用：9难度：0.5
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1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
对于溺水者的救治分多种情况。如果溺水者神志清醒，不伴有呼吸困难症状，应保持呼吸道通畅，并尽量擦干身上的水，同时为其保暖，等待救护车到达。①，但仍有呼吸和脉搏，则应首先清理口鼻异物，使气道开放，然后使其呈侧卧位，并密切观察溺水者状况，直到救护车到达。如果发现溺水者没有自主有效呼吸或仅有濒死样呼吸，应立即开始心肺复苏进行基础生命支持。基础生命支持应包括开放气道、人工通气、胸外按压、早期除颤。具体来说，也就是②，开放气道，给予2～5次人工呼吸，再按照30：2的比例，即每做30次胸外按压后，③，进行持续抢救。如果条件允许，心肺复苏开始后应尽快使用自动体外除颤器（AED）进行早期除颤，直到救护车到来。发布：2025/1/1 4:30:2组卷：5引用：7难度：0.7 -
2．从语言的得体性考虑，用词正确的一句是（ ）
发布：2025/1/2 23:0:1组卷：3引用：0难度：0.7 -
3．光明网书画频道联合北京金正德书画院发起“众志成城抗击新冠肺炎疫情主题书画展”作品征集活动。请在下面的展播作品中，选出衔接最恰当的一项（ ）
（1）《长相思•致武汉同胞》
思楚天，念楚天。病毒入侵顿觉寒，时逢过大年。民本连，国本连。________，________。
（2）《天净沙•战疫》
染疴黄鹤如何？真金烈火中国。大疫汹汹怎过——________，________。发布：2025/1/1 1:0:5组卷：1引用：2难度：0.7
