材料一：1975年至1981年，山东菏泽汉族姑娘刘前稳把7年的青春和才华奉献给青海玉树的藏族孩子。刘老师担任班主任，手把手教孩子汉语，给最小的同学桑才洗衣服，告诉他讲卫生的重要性。当旦洛周和其他孩子初中毕业准备进入社会工作时，刘老师还挨家做工作，坚持不懈地劝说。最终，旦洛周和同学们读完了高中，有的同学继续读大学、研究生……
材料二：2021年3月24日，旦洛周等7名藏族学生在山东菏泽某小区，终于见到了找寻40年的刘前稳老师，年过7旬的刘老师依然清楚记得学生的名字！同学们为刘老师送上哈达，还送上一身精美的藏族服饰和一面意义深远的锦旗：“菏泽牡丹绽放玉树高原与雪莲竞美，孔圣师表施教江源儿女育民族英才”。
（1）刘前稳老师与她的藏族学生给我们呈现一段美好的师生情，告诉我们什么道理？
（2）作为中学生，在生活中你打算怎样对待老师？

【答案】（1）我国坚持平等团结互助和谐的新型民族关系。我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。
（2）尊重老师的人格尊严；尊重老师的劳动成果；尊重老师的个性差异；主动关心理解老师；正确对待老师的批评和表扬；用恰当的方法给老师提出合理建议、指出不足等。

【解答】

【点评】

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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：8引用：1难度：0.4

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1．下列表格是对匿名调查“当你与老师发生矛盾，你会怎么办？”这一问题的数据评析。正确的是（　　）

选项微数据微评析

A 避而远之15% 可借鉴，这是让老师“眼不见，心不烦”

B 相信善意、理解老师35% 不提倡，这样会纵容老师更不尊重学生

C 自我反思，客观分析原因45% 可提倡，这是正确对待师生矛盾的表现

D 记恨在心、趁机报复老师5% 可借鉴，这样老师以后就不敢随便管找了

A．A

B．B

C．C

D．D

发布：2024/12/4 15:0:2组卷：9引用：1难度：0.6