材料一：某市曾发生一件让人痛心又发人深省的事：一位80几岁老人在街头突发疾病昏倒在地，众人围观却无人施救，致使该老人最终死亡。
材料二：在大街上过马路闯红灯，不走斑马线，随地吐痰，讲粗话等现象时有发生，许多人是非不分，对此已很盲目，上前制止者更是少数。
（1）结合材料一、二，从亲近社会的角度谈谈材料一、二告诉了我们什么？
（2）针对材料一、材料二小明认为：“关心社会是大人的事，我们只要把学习搞好就行了”请对此作简要评析。
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：13引用：4难度：0.3
相似题
-
1．为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：8难度：0.7 -
2．阅读材料，回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该：
（4）理由：。（两个角度）发布：2024/12/28 2:30:1组卷：1引用：2难度：0.4 -
3．观察图片，回答下列问题。
（1）请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是；
图片二属于一种行为。
（2）结合两幅图片，说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：8引用：3难度：0.8
