随着“一盔一带”安全守护行动的开展，我市交警在全市加大“一盔一带”的执法力度。至2021年底，我市交警通过路面巡逻、视频抓拍等方式共查处未戴头盔摩托车交通违法行为12468起，未系安全带交通违法行为37497起，通过严格执法、教育训诫，有效地树立了驾驶人佩戴“生命之盔、安全之带”的意识。但是仍有个别公民未践行这一规则，认为没有必要，依旧我行我素。
针对上述社会现状，有人认为：“自由与规则，二者不可兼得。”请你辨析。
【考点】规则与自由的关系．
【答案】这种说法是错误的。
理由：①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。③自由与规则是统一的。讲规则，才能享有自由；要自由，就要讲规则，自由与规则二者可以兼得，不可偏废。所以，人们在享有自由的同时一定要自觉遵守规则、维护社会秩序。
理由：①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。③自由与规则是统一的。讲规则，才能享有自由；要自由，就要讲规则，自由与规则二者可以兼得，不可偏废。所以，人们在享有自由的同时一定要自觉遵守规则、维护社会秩序。
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/26 8:0:9组卷：8引用：2难度：0.5
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1．《中小学教育惩戒规则（试行）》所称的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施（ ）
①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
②划定了中小学生自由的边界
③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
④有利于维护校园秩序，促进学生自律发布：2024/12/28 1:0:5组卷：30引用：2难度：0.6 -
2．遵守规则共创美好生活
一个国家的文明程度取决于国民的素质，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动，下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。
（1）请从自由与规则关系的角度，评析该社区居民的不良行为。行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守规则，严格守纪，是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议，请你写出倡议要点。发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：3难度：0.4 -
3．
漫画《自由与规则》中打手机的这位男士（ ）
①没有认识到社会规则划定了自由的边界
②认为自由是随心所欲，不受约束的
③否定了社会规则是人们享有自由的保障
④没有意识到自由和规则是对立的发布：2024/12/28 1:0:5组卷：33引用：6难度：0.6
