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某小组同学探究
M
n
O
-
4
M
n
O
2
-
4
的性质。
资料:i.
M
n
O
-
4
的氧化能力与溶液的酸碱度有关,在酸性环境、中性环境、碱性环境能被
SO
2
-
3
分别还原为Mn2+(无色)、MnO2
M
n
O
2
-
4
(绿色)。
ii.
M
n
O
2
-
4
在强碱溶液中能稳定存在,在酸性或纯水环境中易转化为
M
n
O
-
4
和MnO2
Ⅰ.验证
M
n
O
-
4
SO
2
-
3
的反应,实验如下:
实验 序号 试剂X 现象
  2滴3mol•L-1H2SO4
3滴0.1mol•L-1Na2SO3
溶液褪为无色
2滴纯水
3滴0.1mol•L-1Na2SO3
产生棕色沉淀
2滴6mol•L-1NaOH
3滴0.1mol•L-1Na2SO3
溶液变为绿色
2滴6mol•L-1NaOH
10滴0.1mol•L-1Na2SO3
溶液变为绿色溶液,有浑浊,绿色很快消失,有大量棕色沉淀生成
(1)实验①参与反应的高锰酸钾和亚硫酸钠物质的量之比为
2:5
2:5

(2)实验④中绿色很快消失,有大量棕色沉淀生成,结合离子方程式分析可能的原因
SO
2
-
3
过量,过量的
SO
2
-
3
M
n
O
2
-
4
反应,发生
M
n
O
2
-
4
+
SO
2
-
3
+H2O=MnO2↓+
SO
2
-
4
+2OH-
SO
2
-
3
过量,过量的
SO
2
-
3
M
n
O
2
-
4
反应,发生
M
n
O
2
-
4
+
SO
2
-
3
+H2O=MnO2↓+
SO
2
-
4
+2OH-
。甲同学补做了实验
取③的绿色溶液少量,向其中滴加Na2SO3溶液可以观察到相同的现象(绿色很快消失,有大量棕色沉淀生成)
取③的绿色溶液少量,向其中滴加Na2SO3溶液可以观察到相同的现象(绿色很快消失,有大量棕色沉淀生成)
(填操作和现象),证明猜测合理。
Ⅱ.验证
M
n
O
2
-
4
的性质。
某同学用b试管得到的绿色溶液设计实验如图:

(3)c试管中得到紫色溶液和棕色浑浊的离子反应方程式为
3
M
n
O
2
-
4
+4CH3COOH=MnO2↓+2
M
n
O
-
4
+2H2O+4CH3COO-
3
M
n
O
2
-
4
+4CH3COOH=MnO2↓+2
M
n
O
-
4
+2H2O+4CH3COO-
。继续滴加醋酸,沉淀溶解,得到无色透明溶液,有如下两种猜想:
M
n
O
-
4
、MnO2可能被CH3COOH还原。
设计实验:将1mL0.01mol•L-1KMnO4溶液与少量MnO2固体混合,再向其中加入少许2mol•L-1CH3COOH溶液,
无明显现象
无明显现象
(填现象),证明猜想不合理。
M
n
O
-
4
、MnO2可能被
SO
2
-
3
( Na2SO3
SO
2
-
3
( Na2SO3
还原,发生的反应:
2
M
n
O
-
4
+5
SO
2
-
3
+6CH3COOH=2Mn2++5
SO
2
-
4
+3H2O+6CH3COO-
2
M
n
O
-
4
+5
SO
2
-
3
+6CH3COOH=2Mn2++5
SO
2
-
4
+3H2O+6CH3COO-
MnO2+
SO
2
-
3
+2CH3COOH=Mn2++
SO
2
-
4
+H2O+2CH3COO-
MnO2+
SO
2
-
3
+2CH3COOH=Mn2++
SO
2
-
4
+H2O+2CH3COO-

经实验验证,猜想合理。
由以上实验可知:
SO
2
-
3
、MnO2的性质不仅与溶液的酸碱度有关;还与试剂的用量等有关。

【答案】2:5;
SO
2
-
3
过量,过量的
SO
2
-
3
M
n
O
2
-
4
反应,发生
M
n
O
2
-
4
+
SO
2
-
3
+H2O=MnO2↓+
SO
2
-
4
+2OH-;取③的绿色溶液少量,向其中滴加Na2SO3溶液可以观察到相同的现象(绿色很快消失,有大量棕色沉淀生成);3
M
n
O
2
-
4
+4CH3COOH=MnO2↓+2
M
n
O
-
4
+2H2O+4CH3COO-;无明显现象;
SO
2
-
3
( Na2SO3);2
M
n
O
-
4
+5
SO
2
-
3
+6CH3COOH=2Mn2++5
SO
2
-
4
+3H2O+6CH3COO-;MnO2+
SO
2
-
3
+2CH3COOH=Mn2++
SO
2
-
4
+H2O+2CH3COO-
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:129引用:1难度:0.3
相似题
  • 1.如图是在实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置,部分固定装置未画出。
    (1)在组装好装置后,若要检验A~D装置的气密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中装入水,然后微热A,观察到D中有气泡冒出,移开酒精灯或松开双手,D中导管有水柱形成且高度保持不变,说明装置气密性良好。
    (2)装置D中盛放NaOH溶液的作用是
     

    (3)关闭弹簧夹1后,打开弹簧夹2,残余气体进入E、F、G中,能说明I-还原性弱于SO2的现象为
     
    ;发生反应的离子方程式是
     

    (4)为了验证E中SO2与FeCl3发生了氧化还原反应,设计了如下实验:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明SO2与FeCl3发生了氧化还原反应。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     

    (5)实验过程中G中含酚酞的NaOH溶液逐渐褪色,此实验证明SO2具有漂白性还是其溶于水显酸性?请设计实验验证:
     

    发布:2024/12/30 14:0:1组卷:27引用:2难度:0.5
  • 2.某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。
    Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:
     
    与盐酸反应最剧烈,
     
    与盐酸反应产生的气体最多。(填元素符号)
    (2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为:
     

    Ⅱ.利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
    (1)仪器A的名称为
     

    (2)实验室中现有药品:①稀盐酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固体,请选择合适药品设计实验验证 N、C、Si的非金属性的变化规律;装置A、B中所装药品分别为
     
     
    。(填序号)但有同学认为该装置有缺陷,如何改进?
     

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:19引用:2难度:0.5
  • 3.某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用图装置进行有关实验.请回答下列问题:
    (1)装置A中发生的化学反应的化学方程式为
     

    (2)装置B 的作用是贮存多余的气体,B中广口瓶内应盛放的液体是
     
    (填序号)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④饱和的NaHSO3溶液
    (3)装置C和D 中产生的现象相同,但原因却不同.用离子方程式和必要的文字解释C中溶液褪色的原因
    (4)装置D中试管口塞一团棉花,棉花中应浸有一种液体,这种液体是
     

    (5)实验完毕,待A中烧瓶内液体冷却后,过滤,向滤液中加入少量的蒸馏水稀释,溶液为蓝色.为了证明蓝色只与Cu2+有关,而与其它离子无关,某同学设计了下列实验,其中对实验目的没有意义的是
     
    (填序号)
    ①观察稀H2SO4 溶液呈无色  ②观察CuSO4 粉末呈白色  ③稀释CuSO4溶液,溶液蓝色变浅  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成蓝色沉淀,过滤,滤液呈无色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,过滤,滤液仍显蓝色

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:13引用:2难度:0.7
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