某日，西安某中学组织学生前往“中国科学院国家授时中心”开展地理研学活动。同学们参观了赤道式日晷，并利用自制的日晷进行了计时实践活动，体验了“做中学”的乐趣。图a为学生自制的日晷简易模型，图b为研学当日太阳光照示意图，读图完成下面小题。
古代人类利用日晷计时，运用的地理原理是（ ）
【考点】地球形状的认识过程及球形证据．
【答案】C
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/25 8:0:9组卷：20引用：0难度：0.5
