科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。某组同学发现当人们移开花盆时，底下的鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究环境中某种因素对鼠妇生活的影响，兴趣小组开展了如下实验：
在如图1的实验装置中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并将几次实验数据绘制成了图2。请你思考并回答：

（1）根据同学们的设计，这个实验的变量应该是

C

C

。
A.温度
B.时间
C.光照
D.土壤湿度
（2）为了减小误差，应该计算多次实验的平均值后再得出结论，请你利用图2曲线计算一下，阴暗处鼠妇的平均数目约为

8

8

只。（注：结果保留整数）
（3）根据实验数据统计，可以得出的实验结论是

光会影响鼠妇的分布（合理即可）

光会影响鼠妇的分布（合理即可）

。
（4）该小组想继续探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，把实验装置中透明玻璃板下面一侧的湿土换成了干土，其他条件都不变，你认为这样的设计是否科学，为什么？

不科学，因为实验装置中具有光与湿度两个变量，不符合对照实验的单一变量原则（合理即可）

不科学，因为实验装置中具有光与湿度两个变量，不符合对照实验的单一变量原则（合理即可）

。