试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试题详情

《苏武传》解疑点。
(1)苏武出使前,汉朝和匈奴的关系如何?苏武是在怎样的情形下出使匈奴的?这对后面故事的展开,起什么作用?
(2)本文是怎样从环境及细节描写入手,深入挖掘苏武这一人物性格特征的?
(3)作者是怎样运用人物的语言来表现人物形象的?
(4)如何看待苏武在被囚禁流放以前两度自杀,这样写是否有损于苏武的形象?

【考点】课文内容分析
【答案】(1)汉朝与匈奴连年征战,在相互窥探对方军事情况的同时,互扣对方使节,处于敌对状态。单于即位后,担心汉朝的进攻而主动求和,双方互遣被扣留使臣。在此种情形下,苏武率使团出使匈奴,担起了议和的重任。但此时匈奴和汉朝的敌对关系并未根本解除,议和只是单于的缓兵之计,苏武此行还是充满危险的,但他们仍毅然出行,这就为苏武被扣留匈奴十九年埋下了伏笔,为下文故事的展开做好了铺垫。
(2)苏武出师匈奴遭遇变故,作者通过描写苏武身边的其他人物的或威逼利诱,或投降,或劝降等对苏武的影响和苏武被流放北海牧羊时环境的恶劣与残酷来反衬苏武的性格、气节及始终不渝的精神。作者还通过细节描写,比如自刺时,卫律“一惊”“一哭”“一壮”的反应刻画了苏武铮铮铁骨和高尚情操。
(3)运用了个性化的语言讽刺揭露卫律的卖国求荣的叛徒嘴脸,彰显了苏武爱国忠贞的大义凛然。在李陵劝降时,推心置腹道出了汉朝对自己一家的栽培提拔,愿意肝脑涂地,报销国家,刻画了苏武忠贞爱国的不屈的民族气节。
(4)并不矛盾。苏武在胡地以维护汉朝尊严作为自己的崇高使命和行为准则。一是以行动表示坚决不投降的决心,二是要为国家雪耻。苏武采取的反抗方式是随着局势的变化而变化的,他将个人的生死置之度外,一心考虑的是汉朝的荣誉与利益。
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.4
相似题
  • 1.阅读下面的材料,完成后面的问题。
          贞观十七年,唐太宗李世民问谏议大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,当时谏者十有余人。食器之间,何须苦谏?”
    请引用《伶官传序》中的某个观点并结合自己的思考,简要回答唐太宗的这个问题。

    发布:2024/12/19 0:30:2组卷:12引用:3难度:0.6
  • 2.下列各句对文章的理解和分析,不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/31 23:30:1组卷:15引用:5难度:0.8
  • 3.下列与课文相关的文化文学常识,表述不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/19 17:30:2组卷:13引用:3难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正