下面是某校教师的“花式催作业”。
物理老师：“作业千万条，物理第一条：《卷七》放一旁，亲人泪两行。”
生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。”
政治老师：“把工作重心转移到攻坚政治上来”
同学们纷纷直呼老师们太有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（　　）
①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心
②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步
③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系
④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异