“今朝春气寒,自问何所欲。酥暖薤白酒,乳和地黄粥。”面对如此“倒春寒”,大诗人白居易是用“吃”“喝”来御寒的,这未尝不是一个好方法。那么你又打算如何度过寒冬呢?请回答下列相关问题:
(1)人体在寒冷环境下,图中存在分级调节机制的激素是 BB(填字母),机体产热量增加的同时还可以通过 皮肤血管收缩,减少血流量(或抑制汗腺的分泌)皮肤血管收缩,减少血流量(或抑制汗腺的分泌)以减少散热。
(2)机体代谢加快,血糖消耗增多,血糖浓度低于正常值时,可以通过有关神经或直接刺激胰岛A细胞,引起胰高血糖素增加,图中与之有协同作用的激素是 BCBC(填字母)。
(3)为了验证体温调节中枢是下丘脑,某科研小组以小白鼠为实验材料进行了以下实验,请补充完善实验步骤,预期实验结果并进行相关分析。
实验步骤:
①取若干只生理状况相同的成年健康小白鼠分为两组,标记为A、B,其中B组为对照组。
②用一定的方法 破坏A组小白鼠的下丘脑破坏A组小白鼠的下丘脑,B组不做处理,分别测量两组的初始体温。
③将两组小白鼠从35℃的环境移入0℃环境中,在相对安静的条件下观察24h,每隔4h 分别测量一次小白鼠的体温分别测量一次小白鼠的体温,并做好记录。
预期实验结果,得出结论:A组小白鼠体温发生明显改变(降低),B组小白鼠体温保持相对稳定A组小白鼠体温发生明显改变(降低),B组小白鼠体温保持相对稳定。该结果证明了小白鼠的体温调节中枢是下丘脑。
(3)若实验材料限定只能用同一组小白鼠进行实验,请你为该科研小组提供实验思路 测定一组正常小白鼠的初始体温,然后将该组正常小白鼠从35℃的环境移入0℃的环境后,在相对安静的条件下观察24h,定时测量体温并做好记录;然后用一定的方法破坏小白鼠的下丘脑,再重复实验,比较两组实验结果测定一组正常小白鼠的初始体温,然后将该组正常小白鼠从35℃的环境移入0℃的环境后,在相对安静的条件下观察24h,定时测量体温并做好记录;然后用一定的方法破坏小白鼠的下丘脑,再重复实验,比较两组实验结果。
【考点】体液调节与神经调节的协调——体温调节.
【答案】B;皮肤血管收缩,减少血流量(或抑制汗腺的分泌);BC;破坏A组小白鼠的下丘脑;分别测量一次小白鼠的体温;A组小白鼠体温发生明显改变(降低),B组小白鼠体温保持相对稳定;测定一组正常小白鼠的初始体温,然后将该组正常小白鼠从35℃的环境移入0℃的环境后,在相对安静的条件下观察24h,定时测量体温并做好记录;然后用一定的方法破坏小白鼠的下丘脑,再重复实验,比较两组实验结果
【解答】
【点评】
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