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阅读:刻舟求剑
战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,这个人挂在身上的宝剑从剑鞘(qiào)滑出,掉进水里去了。他赶紧伸手去抓,可是已经来不及了。眨眼之间,宝剑在滔滔的江水中沉没(méi mò)了。
同船的人都觉得很可惜,但那个楚国人似乎胸有成竹,一点儿也不着(zhe zháo)急。他掏出一把小刀,在船舷(xián)上刻了一个记号(hào hǎo)。
同船的人不理解,问他:“你在船上刻个记号有什么用啊?”
那个人得意地说:“我的宝剑是从这个地方掉下去的。到了码头,我就能顺着记号把宝剑找回来。”
不久,船靠岸了,那个人立即顺着刻的记号下水去捞宝剑。可捞了半天,怎么也找不到宝剑的踪影。他望着自己刻的记号,自言自语:“奇怪,我的宝剑明明是从这个地方掉下去的,怎么找不到呢?”船上的人纷纷大笑起来,说:“船一直在行进,而你的宝剑还在原来的地方。像你这样找剑,不是太愚(yú)蠢(chǔn)可笑了吗?”
(根据《吕氏春秋●察今》相关内容改写)(1)给文中加横线的字选择正确的读音,画上“√”。
(2)在文中找出下列词语的近义词。
立刻-- 立即 立即 |
淹没-- 沉没 沉没 |
明白-- 理解 理解 |
惋惜-- 可惜 可惜 |
自言自语(ABAC式)
百发百中
百发百中
多才多艺
多才多艺
纷纷大笑(AABC式)
闪闪发光
闪闪发光
息息相关
息息相关
(4)根据短文内容选一选。
①那个楚国人的宝剑是在什么地方掉进江里的?
B
B
A.江边
B.江心
②宝剑掉进江里,那个楚国人当时怎么做的?
A
A
A.在船舷上刻上记号。
B.立即跳下水去捞。
C.不管不顾。
(5)文中那个楚国人的愚蠢可笑表现在哪里?
掏出小刀,在船舷上刻记号,从刻记号的地方下水捞剑。
掏出小刀,在船舷上刻记号,从刻记号的地方下水捞剑。
(6)你读了这个寓言故事,懂得了什么道理?
用静止的眼光来看待发展变化的事物,必将导致错误的判断。
用静止的眼光来看待发展变化的事物,必将导致错误的判断。
【答案】立即;沉没;理解;可惜;百发百中;多才多艺;闪闪发光;息息相关;B;A;掏出小刀,在船舷上刻记号,从刻记号的地方下水捞剑。;用静止的眼光来看待发展变化的事物,必将导致错误的判断。
【解答】
【点评】
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发布:2025/1/11 10:0:1组卷:65引用:4难度:0.8
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1.我会读短文,完成练习。
ㅤㅤ从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
ㅤㅤ站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”
ㅤㅤ站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”
ㅤㅤ这两个将军就这样争论起来。
ㅤㅤ做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”
(1)站在盾牌左边的将军认为是
(2)文中的盾牌是什么样的?
(3)这篇短文告诉我们一个什么道理?发布:2025/3/13 8:0:2组卷:11引用:1难度:0.7 -
2.阅读下面的寓言故事,回答问题。
滥①竽②充数
战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生,到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。其实,南郭先生不会吹竽。演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。他混过了一次又一次,都没有被人发觉。
后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,但是他不喜欢听大家一起吹,改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释:①滥:làn,失实,不真实。②竽:yú,古代的一种乐器。
(1)根据寓言故事的内容选一选,填一填。(填序号)
①齐湣王
②齐宣王
(2)把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来,画上“ ”。
(3)南郭先生为什么偷偷地溜走了?
(4)《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么?
①有真实本领的人才被埋没了。
②没有真实本领的人,混在行家队伍里充数。发布:2025/3/13 7:0:1组卷:54引用:4难度:0.7 -
3.课外阅读。
小河马的本领 森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在树上,可神气啦!只有小河马垂头丧气,没精打采。
小河马说:“我没有能卷木头的鼻子,没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢?唉,我真没用!”
一天,小兔要到河对岸去采蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。”小兔坐在小河马的背上,很快就到了河对岸。小兔高兴地说:“谢谢你,小河马,你的本领真大!”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?”“当然啦!”小兔说。
没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”,每天
(1)短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领?用“ ”在文中画出来。
(2)从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。
(3)小河马帮助
(4)结合短文的内容,在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。发布:2025/3/13 8:0:2组卷:43引用:3难度:0.6