一年之计在于春,在春耕时节适时播种很重要。研究性学习小组的学生选择以“探究玉米种子萌发的环境条件”作为研究课题。同学们设计的实验如下,请你完善实验设计并回答问题。
实验器材:培养皿,纱布,玉米种子。
实验方案:每组30粒玉米种子,按照下表设置进行培养。几天后,记录种子发芽的情况。
培养皿编号 | 1号 | 2号 | 3号 |
温度(℃) | 22 | 22 | 4 |
光照情况 | 黑暗中 | 黑暗中 | 黑暗中 |
纱布情况 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 |
种子发芽数 | 28 | 0 | 0 |
(1)探究水分对种子萌发的影响,应该选择
1
1
号和 2
2
号两组作为对照实验。(2)根据1号培养皿的数据可知,玉米种子的萌发
不需要
不需要
(选填需要或不需要)光照。(3)实验中各组要放置玉米种子30粒而不是1粒,目的是
避免偶然性(减小误差)
避免偶然性(减小误差)
。(4)根据1号和3号的实验结果得出的结论是种子的萌发需要
适宜的温度
适宜的温度
。【考点】探究种子萌发的条件.
【答案】1;2;不需要;避免偶然性(减小误差);适宜的温度
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/7 8:0:9组卷:46引用:5难度:0.5
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3.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
(2)这个兴趣小组共设计了
(3)此实验说明生物与环境之间的关系是
A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境
(4)本探究实验结束时,兴趣小组的同学从丙装置中取出一粒浸软的玉米种子,将其从中央纵向剖开,并在剖面上滴加碘液,证明玉米胚乳中贮藏的有机物主要成分是淀粉.在实验室里,你如何利用甲装置中的玉米种子证明淀粉是有机物?发布:2025/1/6 8:0:1组卷:5引用:1难度:0.1