小敏在“探究平面镜成像规律”的实验中,在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前,然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它后方的桌面上并移动,欲使它跟点燃的蜡烛通过玻璃板成的像重合,如图1所示。

(1)该实验研究的是平面镜成像的特点,为什么却用玻璃板进行实验?便于确定像的位置便于确定像的位置。
(2)实验前,小敏他们猜想物体在平面镜中成的像是虚像,为了检验这个猜测是否正确,应怎么办?在玻璃板后放一个光屏,看能否在光屏上承接到像,如果平面镜所成的像是实像,则能在光屏上承接到,如果平面镜所成的像是虚像,则不能在光屏上承接在玻璃板后放一个光屏,看能否在光屏上承接到像,如果平面镜所成的像是实像,则能在光屏上承接到,如果平面镜所成的像是虚像,则不能在光屏上承接。
(3)平面镜是魔术师表演节目常用的道具。如图2,当演员躺在挡住观众视线的挡板后面的转盘上做各种动作时,利用平面镜,观众看到的却是她竖直悬在空中做优美的动作,请问为了达到这样的效果,平面镜该如何放置在A点处?请作图说明并标注角度。
【考点】探究平面镜成像规律.
【答案】便于确定像的位置;在玻璃板后放一个光屏,看能否在光屏上承接到像,如果平面镜所成的像是实像,则能在光屏上承接到,如果平面镜所成的像是虚像,则不能在光屏上承接
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:3引用:4难度:0.5
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1.如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是( )
发布:2024/8/7 8:0:9组卷:26引用:1难度:0.5 -
2.在“探究平面镜成像特点”的活动中(如图)。
(1)实验室提供了如下器材:
①厚为2毫米的茶色玻璃;②厚为5毫米的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤两支相同的蜡烛;⑥火柴。探究活动中应选用的玻璃板是 (填序号)。
(2)为了便于观察,该实验最好在 (填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行。用平板玻璃代替平面镜做实验,其好处是 。
(3)此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲)。你分析出现这种情况的原因可能是 。发布:2024/8/7 8:0:9组卷:3引用:1难度:0.5 -
3.探究平面镜成像规律的实验中,小科把四个字母模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系,其中能够达到实验目的是( )
发布:2024/8/28 2:0:9组卷:17引用:2难度:0.5