积累与运用。
ㅤㅤ自然与历史，在我们成长的路上往往会交织在一起。
ㅤㅤ向自然的山峰前行，道路蜿蜒曲折，美不胜收。在山间雾霭层层中，让我们远离了烦躁与彷徨，携带着满腔的欣喜，拾级而上。不时可以窥见道路旁龟裂的岩石，满地的砂砾、土块，我们寻觅时间的脚印，感叹万物的变幻。一路上，春天的美景A纷至沓来，让人目不暇接。草长莺飞，花团锦簇，各种不知名的花朵挨挨挤挤，推推搡搡，真是“百般红紫斗芳菲”。停留山口，一股清风迎面扑来，我们仿佛处在B风口浪尖，让人神清气爽。终于到达山顶，站在巅峰，瞭望四周，C目空一切。一霎（shà）时，美景让人震憾，真有“一览众山小”的感觉。
ㅤㅤ向历史的隧洞挖掘，英雄人物辈出，群星璀璨。时间的隧洞里，有忧国忧民的演说家，面对黑暗的旧世界，面对蛮横无理的奸邪小人，面对拙（zhuō）劣斑斑的无耻政客，他们怒不可遏，拍案而起，慷慨陈词；有笔锋犀利的文学家，他们洞察人情世故，洞察世间万物，颂扬真善美，鞭笞假恶丑；有满腔爱国热忱的科学家，他们面对物质的诱惑D不以为然，他们在人生的重要关头总能做出正确的抉择，把爱国精神和智慧力量传递给更多的人。
ㅤㅤ在自然中感受，在历史中思考，让我们的人生变得更加丰盈；在观察中顿悟，在学习中借鉴，让我们的脚步变得更加坚实。由此，实现我们生命的蜕变。
（1）文中注音不正确的一项是

A

A

A.彷徨（fáng）
B.拾级（shè）
C.一霎时（shà）
D.拙劣（zhuō）
（2）文中加点词语有错别字的一项是

B

B

A.推推搡搡
B.震憾
C.人情世故
D.抉择
（3）文中画横线成语使用恰当的一项是

A

A

A.纷至沓来
B.风口浪尖
C.目空一切
D.不以为然
（4）对文中画波浪线句子病因的分析，正确的一项是

C

C

A.不合逻辑
B.句式杂糅
C.缺少主语
D.搭配不当
（5）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是

B

B

ㅤㅤ黄河的历史太遥远了，可谓是先有黄河再有人类。_____，_____，_____。_____，一曲《保卫黄河》，曾激励无数中华儿女同仇敌忾、共御外敌，唱出了不畏强暴、血战到底的英雄气概，凝聚起了百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。
①有人说她是上天的恩赐，发源于九天之上；
②黄河之水奔腾不息，滋养了无数中华儿女，孕育了源远流长的黄河文化。
③其实她发源于青藏高原的巴颜喀拉山，源于雪域高原的涓涓细流。
④黄河于中华民族是一条神圣的河流，被誉为我们的母亲河。
A.④②①③
B.④①③②
C.②①③④
D.②④①③