【探究分析】
道德与法治课上，某中学六年级（2）班拟举行“敬畏生命，活出精彩”的主题探究活动，假如你是其中一员，请你参与其中。
【主题演讲】（1）王老师要求同学们进行“敬畏生命”为主题的演讲，请你列出“敬畏生命”的理由。
【发出倡议】（2）同学们展望未来，发出倡议：立志将要在平凡的岗位上书写不平凡的人生，活出生命的精彩。你会从哪几个方面向同学们发出倡议？

【考点】敬畏生命的原因；实现人生价值的方法．

【答案】（1）①生命造脆弱的、艰难的。②生命是坚强的，有力的，崇高、神圣的。③生命是宝贵的，生命的价值高于一切。④生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，自觉地珍爱他人的生命。
（2）同伴们，“活出生命的精彩”，请让我们：①追问生命，努力探索生命的意义；②脚踏实地，在生活中一点一点地建构自己的人生；③不断地发现和创造；④不断使生命充盈起来；⑤拒绝冷漠，关切社会；⑥在平凡中闪耀伟大等。