每年的“梅雨(霉雨)”季节,各种物品也经常长霉。某校兴趣小组探究了“影响霉菌生长的非生物因素实验”,记录如下表所示。请分析回答下列问题:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
方法与步骤 | 将潮湿的馒头片置于保鲜袋中,扎紧袋口,放在冰箱里 | 将烤干的馒头片置于保鲜袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将烤干的馒头片置于保鲜袋中,扎紧袋口放在冰箱里 | 将潮湿的馒头片置于保鲜袋中,扎紧袋口,放在温暖环境 |
实验结果(一周后现象) | 馒头片小面积发霉 | 馒头片小面积发霉 | 不发霉 | 馒头片全部发霉 |
水分是影响霉菌生长和繁殖的因素吗
水分是影响霉菌生长和繁殖的因素吗
?(2)2和3组形成的对照实验中,探究的变量是
温度
温度
;3和4组 不能
不能
(填“能”或“不能”)形成对照实验。(3)梅雨季节衣物易“霉变”的原因是空气中有霉菌散发出的
孢子
孢子
,会飘落在衣物上生长和繁殖。(4)得出结论:梅雨季节,衣物在
温暖、潮湿
温暖、潮湿
的环境下容易出现“霉变”。(5)根据以上实验探究,请写出一种食品保存的方法
低温、干燥
低温、干燥
。【答案】水分是影响霉菌生长和繁殖的因素吗;温度;不能;孢子;温暖、潮湿;低温、干燥
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:14引用:2难度:0.5
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1.如图所示,保存不当的面包很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某兴趣小组进行了探究,实验操作及结果如下表。
组别 实验处理 实验操作 恒温培养(1周) 实验结果 甲 将质量、大小、形状相同的四块面包片分别放入四个大小相同的玻璃瓶中,经过高温处理后待用。 加入少量清水,将瓶口塞紧 25℃ 发霉 乙 加入少量清水,将瓶口塞紧 5℃ 不发霉 丙 不加清水,将瓶口塞紧 25℃ 不发微 丁 不加清水,将瓶口塞紧 5℃ 不发得
(2)甲与乙两组实验探究的问题是
(3)对比
(4)上述探究实验对我们保存食品的启示是发布:2025/1/16 8:0:1组卷:4引用:0难度:0.5 -
2.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉③纱布)
(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的
(2)作出假设:
(3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
(4)实施计划
(5)得出结论:发布:2025/1/17 8:0:2组卷:7引用:1难度:0.5 -
3.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”于是,他打算做如下探究.请你和他一起做:(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:腐烂猪肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设:
(3)制订计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆盖有纱布,B碗碗口要
(4)实施计划:(略)
(5)分析结果,得出结论:
(6)以上实验设置的变量是发布:2025/1/17 8:0:2组卷:8引用:2难度:0.3