数学课上，老师给同学们出了一道题，要大家求出一个四边形的面积（如图1）．奇奇一看，顿时就为难了，这是一个不规则的四边形啊！怎么计算它的面积呢？老师提示说：想想我们学过哪些平面图形的面积计算方法？能不能把它变成我们熟悉的图形来计算它的面积呢？

奇奇眼前一亮，想到了一个好办法，他把四边形的两条边延长，使它们相交于E点（如图2）．他发现：因为∠C=45°，∠B=90°，所以BCE是个等腰直角三角形，∠E=45°，△BCE的面积就是70×70÷2=2450（平方米）；又因为∠ADE=90°，∠E=45°，所以△ADE也是个等腰直角三角形，它的面积是30×30÷2=450（平方米）；所以原来四边形的面积=△BCE的面积-△ADE的面积=2450-450=2000（平方米）．
（1）上面奇奇解决问题的过程中，用到了

转化

转化

策略．
（2）运用上面的策略，尝试解决下面的问题．
在六边形ABCDEF中（图3），六个角相等，均为120度．AB=1厘米，BC=CD=3厘米，DE=2厘米，这个六边形的周长是多少？