青春时光法佑成长
下面是小明上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，结合教材所学，回答问题。
| 情景一【见】 | 情景二【闻】 | 情景三【行】 |
| 清展，小明来到学校， 看见门口多了一位警察叔 叔正在维护交通秩序，确保 学生上学的交通安全。同时 学校的领导、值周老师、保 安也早早到位，组织学生有 序的进入校园。  |
下午，小明听了一-场法治 讲座。讲座中法治校长结合案 例，特别强调并告诉大家法律 与我们身边的道德和校规校 纪在产生方式、实施手段、调 整对象和范围等方面，存在本 质不同，有着自己的特征。  |
法治讲座后，班主 任组织了一次主题为“远 离犯罪，做守法公民“的 班会活动，小明和同学 进行了热烈讨论。  |
（2）结合情景二法治校长的讲座，请你总结一下法律的特征有哪些？
（3）针对情景三的班会活动，根据所学知识，请你说一说怎样依法办事，做一个守法公民？
【答案】（1）政府保护、学校保护。
其他有：司法保护、家庭保护、网络保护、社会保护。
（2）法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（3）依法办事，就要遵守各种法律法规；依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
其他有：司法保护、家庭保护、网络保护、社会保护。
（2）法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（3）依法办事，就要遵守各种法律法规；依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：40引用：3难度：0.4
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1．公民要不断增强尊法学法守法用法的意识，提高依法办事的能力。面对不法行为，以下做法值得提倡的是（ ）
发布：2024/12/19 0:0:2组卷：177引用：15难度：0.8 -
2．生活中的下列行为，能够体现依法办事的是（ ）
①车辆在斑马线上礼让行人
②将共享单车带回家中以方便出行
③乘坐公共交通工具主动让座
④外出游玩在景点刻画自己名字以纪念发布：2024/12/28 3:30:1组卷：12引用：4难度：0.7 -
3．我国古代有很多法治的思想和理念在今天仍有时代意义。下列与上述名言表达的意思最相契合的是（ ）
法令者，民之命也，为治之本也。——商鞅
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。——韩非子发布：2024/12/12 12:0:1组卷：149引用：21难度：0.8
