回答下列有关生长素的问题。
（1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽需要需要（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。
（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。如图1为实验示意图。
①α的范围为90°≥α＞0°90°≥α＞0°（填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α＞0°”）。
②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度不一定不一定（填“一定”或“不一定”）相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处做纵切纵切（填“横切”或“纵切”）片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，做出比较。
（3）如图2是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是BB、茎的远地侧的是CC。
（4）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①此科研人员所做实验的自变量是生长素浓度生长素浓度，因变量是乙烯浓度及根尖生长乙烯浓度及根尖生长。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在蒸馏水蒸馏水，作为对照组。
③据此实验结果，可推知水平放置的植物其根向重力生长的原因是高浓度的生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长高浓度的生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长。
【考点】生长素的作用以及作用的两重性；植物激素间的相互作用．
【答案】需要；90°≥α＞0°；不一定；纵切；B；C；生长素浓度；乙烯浓度及根尖生长；蒸馏水；高浓度的生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：136引用：16难度：0.3
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1．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ）发布：2024/12/31 5:30:3组卷：1引用：4难度：0.7 -
2．生长素和赤霉素均能促进植物的生长，生物兴趣小组利用拟南芥作为实验材料进行实验测得的结果如图所示。分析回答下列问题：
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（2）相对茎而言，根对生长素和赤霉素浓度更敏感，原因可能是根细胞上与相应激素发生特异性结合的数量较多，引发不同的细胞信号传导，最终诱导不同。
（3）在促进细胞分裂完成方面，生长素能促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进，由此说明在植物的生长发育的过程中，各种激素并不是孤立的起作用，而是的结果。
（4）调查发现，小麦、玉米即将成熟时，若经历持续一段时间的干热后又遇到大雨的天气，种子容易在穗上发芽，从激素角度分析，最可能的原因是。发布：2024/12/31 5:0:5组卷：5引用：2难度：0.7 -
3．将玉米种子横放，在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的向性。此时，生长受抑制的是（ ）发布：2024/12/31 5:0:5组卷：4引用：2难度：0.7
