化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
（1）按图1所示装置探究CO2的性质。打开瓶塞，迅速将适量滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水倒入软塑料瓶中，立即拧紧瓶塞，振荡，观察到什么现象？
（2）学习酸碱中和反应时，同学们对实验产生兴趣并进行了探究。
①甲同学将氢氧化钠固体放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学的推理不合理，理由是 氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热。
②乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度传感器测出溶液温度随加入稀硫酸质量的变化关系如图2所示。B点表示的含义是 稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应；C点时溶液中的溶质是 Na2SO4、H2SO4Na2SO4、H2SO4（填化学式）。
（3）利用图3所示装置进行CO还原Fe2O3的实验，已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。
①装置A中发生反应的化学方程式为 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
②装置B的作用是 干燥气体干燥气体。
③装置C中观察到的现象是 红棕色固体变黑红棕色固体变黑。
（4）实验室用73g溶质质量分数为10%的稀盐酸，与足量的大理石反应制取二氧化碳气体（杂质不参加反应）。理论上制得二氧化碳的质量是多少？
【答案】氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热；稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应；Na2SO4、H2SO4；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；干燥气体；红棕色固体变黑
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：33引用：1难度：0.3
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1．为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉末于质量为52.2g的烧杯中，然后缓慢加入一定质量的稀硫酸，当加稀硫酸质量为85g时，反应恰好完全（杂质不反应且产生的气体全部逸出），反应过程中的质量关系如图．完成下列问题：
（1）该实验取用的样品质量为g.
（2）计算样品中铁的质量分数（写出解题过程）．发布：2025/1/9 8:0:2组卷：139引用：39难度：0.1 -
2．为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉末于质量为51.8克的烧杯中，然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸，当加入92.5g稀硫酸时恰好完全反应，加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图。
（1）该实验取用的样品质量为g。
（2）反应后所得溶液中的溶质的质量分数。（写出计算过程，结果保留一位小数）
（3）反应结束后，小明不慎向烧杯中多加了10g稀硫酸，若在图中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图，所得线段的终点位于线段AB延长线的（填：上方、下方或线上）。发布：2025/1/9 8:0:2组卷：4引用：1难度：0.3 -
3．为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉末于质量为51.8克的烧杯中，然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸，当加入211.8g稀硫酸时恰好完全反应，加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图。
（1）该实验取用的样品质量为g。
（2）求样品中铁的质量分数；反应后所得溶液中的溶质的质量分数。（写出计算过程，结果保留一位小数）
（3）反应结束后，小明不慎向烧杯中多加了20g稀硫酸，若在图中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图，所得线段的终点位于线段AB延长线的（填：上方、下方或线上）。发布：2025/1/9 8:0:2组卷：8引用：1难度：0.3
