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下列甲、乙、丙三个实验装置图是某兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验,图中实验所用的电池、导线、铁芯都相同,请仔细阅读题目并结合你所学过的知识解答下列问题:

(1)制作电磁铁时,线圈的缠绕方向正确的是
固定向任意一个方向缠绕
固定向任意一个方向缠绕
(选填“必须按顺时针方向缠绕”、“必须按逆时针方向缠绕”或“固定向任意一个方向缠绕”)。
(2)该兴趣小组同学先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为应选择上述图中的哪两个装置进行实验?
(3)下面是该兴趣小组同学利用甲、乙两装置做电磁铁吸大头针的实验,实验数据记录如下:
实验装置 线圈圈数 测试结果
8 1次吸住17枚大头针
4 1次吸住7枚大头针
根据实验数据分析,此实验能得出,在线圈中
电池数量
电池数量
和铁芯粗细相同时,线圈的圈数绕得越多,电磁铁的磁力就越强。
(4)甲、丙两个装置图中,线圈圈数和铁芯粗细相同,该兴趣小组同学设计此对比实验是用来研究
电磁铁的磁力大小与电池数量的关系
电磁铁的磁力大小与电池数量的关系

(5)闭合甲装置的开关,小明同学拿着电磁铁甲慢慢靠近一堆大头针,电磁铁甲吸大头针最多的部位是铁芯的
两端
两端
(选填“两端”或“中间”),断开开关,被吸的大头针
立即脱落
立即脱落
(选填“立即脱落”或“继续吸引”),在我们日常生产、生活中,应用了电磁铁的地方有
电磁起重机
电磁起重机
(任答一点)。

【答案】固定向任意一个方向缠绕;电池数量;电磁铁的磁力大小与电池数量的关系;两端;立即脱落;电磁起重机
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:17引用:1难度:0.6
相似题
  • 1.制作电磁铁时,线圈可以任意缠绕。
     
    (判断对错)

    发布:2025/4/27 12:30:2组卷:25引用:1难度:0.7
  • 2.
    实验名称 制作电磁铁
    实验目的 了解电磁铁构造,并学会制作电磁铁。
    实验器材 漆包线、铁芯、
     
    、电池盒、开关、大头针等。
    实验类型 分组实验
    实验步骤 ①将
     
    顺着一个方向缠绕在铁芯上。
    ②用砂纸或小刀除去漆包线两头的漆皮。
    ③接通
     
    ,用电磁铁靠近大头针。
    实验现象 接通电源后吸引大头针。
    实验结论 ①电磁铁能将
     
    转换成
     

    ②接通电源,电磁铁有
     
    ,断开电源,磁性消失。

    发布:2025/4/28 17:0:2组卷:1引用:1难度:0.5
  • 3.铜棒形状规则,是制作电磁铁铁芯的良好材料。
     
    (判断对错)

    发布:2025/4/25 21:0:1组卷:13引用:7难度:0.7
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