2022年北京冬奥会、冬残奥会顺利举行,党的二十大即将召开。为弘扬北京冬奥精神,献礼二十大,我市各学校迅速掀起学习热潮。下面为某校九年级同学组织的系列主题实践活动,请你参与其中。
讲好中国故事北京冬奥精神作为伟大建党精神在新时代的最新发展,是中国共产党人精神谱系的重要内容。习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会表彰大会上强调:“发扬北京冬奥精神,以更加坚定的自信,更加坚决的勇气,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进”。九年级1班同学以“弘扬精神 笃行不殆”为题制作时政微视频,以下为其中的三个镜头。
镜头一:【共享发展 冰雪之约】从2008年到2022年,短短14年间,中国冲破重重挑战,经济社会发展迈上新台阶,综合国力与国际地位不断提高,成功举办了举世瞩目的冬奥会。筹备期间,坚持办赛为民与促进发展相结合,建设了大批优质冰雪场地设施,举办了系列群众性冰雪赛事活动,参与人数达到3.46亿;通过推广冰雪运动,让人民身心更健康;通过产业发展助力脱贫攻坚,冰天雪地成为群众致富、乡村振兴的“金山银山”。
镜头二:【薪火相传 中国浪漫】哲学运思和人文情怀,让中国元素在冬奥盛会大放异彩:北京烤鸭、饺子、剪窗花,开幕式上二十四节气倒计时,“黄河之水天上来”的磅礴气势,冬奥村里的中医诊疗,来时迎客松,别时折柳情……折射出中国文明独特的风采,受到世界各国运动员普遍喜爱和赞誉。
镜头三:【携手同行 世界同心】奥运会期间,从“同一个世界,同一个梦想”到“一起向未来”,我们真诚地向世界发起共同创造一个更加美好世界的倡议,共有来自近70个国家和国际组织的约170位官方代表出席,团结友好的“朋友圈”、“伙伴群”越扩越大。习近平主席在会见古特雷斯时说:面对各种紧迫全球性挑战,加强团结合作,共同坐上新时代的“诺亚方舟”,人类才会有更加美好的明天。
【我分析】盛典忆过去,豪情寄未来。以上“三个镜头”分别蕴含了什么道理?
弘扬中国精神“无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流”。北京东奥精神是青春奋斗的指引和坐标。今年正值中国共产主义青年团成立100周年,如何在奋斗中创造精彩人生,为祖国贡献青春力量,是新时代给每一位青年人出的“时代考题”。九年级2班同学组织了以“献精彩青春 交合格答卷”为主题的演讲活动,搜集到以下素材。
素材一:【志愿服务 青春担当】青春因勇气和担当而闪光。他们是寒夜里的逆行者,也是挺身而出的普通人;他们自天南海北汇聚而来,用善意写就一篇篇触动人心的故事。医院、社区、道路……一批批青年志愿者戴上口罩、穿上战衣,投身疫情防控等工作,将中国青年志愿服务的大旗插在了抗疫前线。
素材二:【青春奋斗 奥运梦想】“单板王”苏翊鸣4岁开始练习单板滑雪,并逐渐展露天赋;10岁滑雪时遭遇骨折,康复后依然坚持自己的兴趣;2015年北京取得冬奥会举办权后,他把“为国争光”的大目标刻在心中,坚定了要在自家门口夺金牌的决心;他每天一步一个脚印不断向前,日复一日刻苦训练,一次次失败都成了家常便饭;2022年2月15日在滑雪男子大跳台中,他敢打敢拼取得冠军,拿到了中国单板滑雪首枚金牌,创造了历史,实现了一直以来“站上最高领奖台,升国旗奏国歌”的儿时梦想。
【我关注】(1)时势造英雄。从他们的“青春答卷”中你读懂了什么?
(2)立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。请列举出你心目中一位值得敬仰的航天领域的榜样人物。
聚焦家乡发展“伟大事业孕育伟大精神,伟大精神推进伟大事业”。2022年是第七届全国文明城市创建关键年,为让创建全国文明城市工作更加深入人心,营造浓厚创建氛围,我市组织了“文明城市代言一句话•点赞东营”活动。为文明家乡代言,你我皆是主角。九年级3班发动全体同学积极参与。
【我行动】尽小者大,慎微者著。假如你是其中一员,请用一句话点赞东营。
【答案】【我分析】镜头一:①全心全意为人民服务是党的根本宗旨;(或中国社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜艰难险阻而取得的。)②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果;③引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进;(或是解决人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的社会主要矛盾的需要。)④人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;⑤发展的根本目的就是增进民生福祉。
镜头二:①中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新;②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪;(或文化具有独特性,都有存在的价值。)③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族伟大复兴提供精神动力;④文化自信是对自身文化生命力的信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;(或坚定文化自信,传承中华优秀传统文化。)⑤外国人有更多的机会,接触、体验和认识中国文化,接受中国文化的熏陶。(或中国文化对世界的影响越来越大。)
镜头三:①当今世界是个开放、发展、紧密联系的世界;(或中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国。)②采取共同行动,承担共同责任,推动着构建人类命运共同体;(或构建命运共同体理念符合世界各国人民的根本利益和需要;或构建人类命运共同体,需要各国人民之间的相互信任、守望相助和共同担当。)③中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者;(或中国遵循共商共建共享原则,为全球治理提供中国方案,贡献中国智慧。)④中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家;(或中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。)⑤国与国之间的交往越来越频繁,国家之间既有合作,又有竞争;⑥中国的国际影响力越来越大,中国政府积极有为和担当; ⑦和平与发展是当今世界的主题。
【我关注】(1)①热爱祖国,坚持国家利益至上;(或国家利益高于一切,为了国家利益放弃个人利益。)②树立远大理想,有明确的奋斗目标;(或把个人梦和中国梦结合起来,在实现中国梦的奋斗中奉献青春;或将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来,将个人理想的实现融入到实现中国梦的伟大征程中。)③努力需要立志,需要坚持;④当将个体的生命与他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大;⑤正确对待挫折,增强生命的韧性;(或用面对困难的勇气和坚强的意志,发掘自身生命的力量。)⑥充盈生命,活出生命的精彩;⑦用认真、勤劳、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值; ⑧具有强烈的社会责任感,积极承担社会责任;⑨服务社会,奉献社会;(或养成亲社会行为,在奉献中实现人生价值。)⑩生命至上,珍爱他人生命;(或关爱他人,关切他人生命)。)⑪珍视自己的兴趣爱好,不断激发自己的潜能,做更好的自己;⑫自信自强,以乐观的态度对待生活。(或自强可以让我们更自信。)
(2)杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、翟志刚、王亚平、叶光富等。
【我行动】①黄河入海口,文明进万家;②万里黄河东入海,一城文明美东营;③向上向善向文明,向东向海向未来;④文明不停歇,行动最东营;等等。
镜头二:①中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新;②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪;(或文化具有独特性,都有存在的价值。)③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族伟大复兴提供精神动力;④文化自信是对自身文化生命力的信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;(或坚定文化自信,传承中华优秀传统文化。)⑤外国人有更多的机会,接触、体验和认识中国文化,接受中国文化的熏陶。(或中国文化对世界的影响越来越大。)
镜头三:①当今世界是个开放、发展、紧密联系的世界;(或中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国。)②采取共同行动,承担共同责任,推动着构建人类命运共同体;(或构建命运共同体理念符合世界各国人民的根本利益和需要;或构建人类命运共同体,需要各国人民之间的相互信任、守望相助和共同担当。)③中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者;(或中国遵循共商共建共享原则,为全球治理提供中国方案,贡献中国智慧。)④中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家;(或中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。)⑤国与国之间的交往越来越频繁,国家之间既有合作,又有竞争;⑥中国的国际影响力越来越大,中国政府积极有为和担当; ⑦和平与发展是当今世界的主题。
【我关注】(1)①热爱祖国,坚持国家利益至上;(或国家利益高于一切,为了国家利益放弃个人利益。)②树立远大理想,有明确的奋斗目标;(或把个人梦和中国梦结合起来,在实现中国梦的奋斗中奉献青春;或将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来,将个人理想的实现融入到实现中国梦的伟大征程中。)③努力需要立志,需要坚持;④当将个体的生命与他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大;⑤正确对待挫折,增强生命的韧性;(或用面对困难的勇气和坚强的意志,发掘自身生命的力量。)⑥充盈生命,活出生命的精彩;⑦用认真、勤劳、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值; ⑧具有强烈的社会责任感,积极承担社会责任;⑨服务社会,奉献社会;(或养成亲社会行为,在奉献中实现人生价值。)⑩生命至上,珍爱他人生命;(或关爱他人,关切他人生命)。)⑪珍视自己的兴趣爱好,不断激发自己的潜能,做更好的自己;⑫自信自强,以乐观的态度对待生活。(或自强可以让我们更自信。)
(2)杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、翟志刚、王亚平、叶光富等。
【我行动】①黄河入海口,文明进万家;②万里黄河东入海,一城文明美东营;③向上向善向文明,向东向海向未来;④文明不停歇,行动最东营;等等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:27引用:1难度:0.2
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