小赵的班级在学习了《小小工程师》单元之后,举行了设计制作气球小车比赛。下面是他们比赛的相关事项。
比赛要求:利用气球产生的反冲力做动力,设计制作一辆气球小车,看谁的小车开得远。
比赛材料:木条、卡纸、气球、矿泉水瓶盖,大吸管、小吸管、橡胶条、橡皮筋、双面胶、剪刀。(以上材料根据设计需求,自行选择)
小赵同学的设计初稿:![]() |
小赵同学根据初稿制作小车,在实践中发现小车存在以下问题: 1.行驶过程中,小车轮胎容易打滑,出现空转; 2.前进时,小车方向容易跑偏,不能沿直线前进; 3.行进中,气球会左右偏移; 4.气球出气太快,持续时间不够长。 |
请根据小赵同学的小车存在的问题,对她的气球小车进行再设计,画出设计图并说明解决的问题(至少解决一个问题)。![]() ![]() |
【考点】设计与制作动力小车.
【答案】

【解答】
【点评】
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发布:2025/4/21 2:30:2组卷:5引用:1难度:0.6
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1.给下列“设计动力小车”的步骤标出正确的序号。
发布:2025/4/24 6:0:1组卷:1引用:1难度:0.7 -
2.下边是在相同桌面上,小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。通过实验,可以得出的结论是( )
垫圈个数 从起点到终点时间 距离(厘米) 5 6.58秒 60 10 3.12秒 60 15 1.03秒 60 发布:2025/4/23 19:30:1组卷:11引用:1难度:0.6 -
3.某科学小组的同学们开展了利用橡皮筋驱动小车的实验(如图)。
(1)橡皮筋动力小车能前进的动力来自
A.弹力
B.重力
C.反冲力
(2)右侧测量小车运动距离的方法正确的是
A.B.
C.
(3)关于橡皮筋小车,下列说法正确的是
A.橡皮筋只要缠绕一圈,小车就一定会运动
B.橡皮筋的缠绕方向与小车运动的方向相反
C.小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕圈数无关
(4)小车上橡皮筋缠绕圈数很多时,小车容易打滑,行驶距离变短,我们可以
A.轮胎设计尽量粗糙一些,以增大摩擦力
B.车身尽量再小巧一些,以降低小车重量
C.增加橡皮筋的数量,以增大驱动力发布:2025/5/1 19:30:2组卷:8引用:1难度:0.6