阅读回答问题。
（1）九（3）班某同学想阅读《繁星•春水》，请你从诗歌阅读角度出发，以《艾青诗选》为例，给予阅读方法上的指导。
（2）下面是一位学生对《我爱这土地》的仿写，请你为它写一段评析。
我爱这土地
假如我是一只蜜蜂
我也应该用弱小的身躯舞动
为这被百花所覆盖着的土地
为这永远映照着我们的晶莹的露珠
为这不停歇地徘徊在树梢的雾
和那来自河流的无比柔和的絮语
——即便我死了
也经留下满是蜜糖的巢
为什么我的心中常怀敬畏
因为这土地爱我爱得深沉……

【考点】《艾青诗选》；名著评价．

【答案】（1）示例：诗歌阅读需要注意体味诗歌的情感。“如果逐一去掉诗歌的要素，那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感。”如艾青的《大堰河——我的保姆》诗中的情感至真至醇，酣畅淋漓。可以说，抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。阅读《繁星•春水》可以参照此方法。
（2）示例：此仿写不仅在主题、句式、手法上学习了原诗的精髓，更融入了自己独特的思考和情感。诗作将原诗中的意象——“鸟”替换为“蜜蜂”，是小作者的匠心独运。蜜蜂象征着勤劳的品质和奉献的精神，这在全诗中都有很好的体现，并与诗歌“热爱祖国、为祖国奉献力量”的主题紧密契合，表现了与原诗不同的情感体验。全诗最后一句，将原诗结句的主语和宾语做了调换，体现了巧思和深情，虽是仿写，却未止步于“仿”而是情感的内涵和意象的选用上有符合自身体悟的创新。