材料一:关爱是一束照射在冬日里的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望……
材料二:凡人善举,与你一起。善举就在眼前,美德就在身边。例如,上了年纪的爷爷奶奶或者身有残疾的人士乘坐公交的时候,司机们都会耐心等一等;年近60岁的刘淑兰阿姨,每天义务清扫公厕,20多年如一日;拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟,坚持献血10多年,无偿献血4000多毫升,比一个体重50千克的成年人全身的血液还多……他们无怨无悔,不求回报,感动之余,也给我们带来一些思考。
(1)这些爱心善举对你产生了哪些积极影响?
(2)关爱他人是一种道德品质,更是一门艺术。关爱他人有哪些要求?
(3)“勿以善小而不为”。在学习生活中,你都做过哪些善举?(请列举三例)
【答案】(1)①有利于获得美好情感,增长社会知识,锻炼实践能力;②有利于培养优秀品德,养成亲社会的行为;③有利于实现人生价值。
(2)①关爱他人,要心怀善意;②关爱他人,要尽己所能;③关爱他人,要讲究策略。
(3)帮助同学解决难题、到敬老院慰问、为灾区捐款捐物等。
(2)①关爱他人,要心怀善意;②关爱他人,要尽己所能;③关爱他人,要讲究策略。
(3)帮助同学解决难题、到敬老院慰问、为灾区捐款捐物等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:0引用:1难度:0.3