为探究植物的光合作用的原料，某同学设计了如图所示的两个装置，图中的植物、培养液、隔板、光照等条件完全相同，其中氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳气体。根据图示回答下列问题：
（1）[提出问题]绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料吗绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料吗？
[作出假设]二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料。
（2）[制定并实施计划]本试验的变量是 二氧化碳二氧化碳；为排除叶片原有淀粉的干扰，实验前应将装置放在 黑暗黑暗处一昼夜。取出装置放在光下一段时间后，在Ⅰ、Ⅱ两个装置中各摘取一个叶片作脱色处理，滴加 碘液碘液染色后，不变蓝的是 ⅡⅡ装置中的叶片；
（3）[分析结果，得出结论]通过实验可知，二氧化碳 是是（填“是”或“不是”）植物光合作用必不可少的原料。根据实验现象可知，植物的光合作用可以合成的有机物主要是 淀粉淀粉。
（4）由实验可知，想要提高大棚的蔬菜产量，可以采取的方法是 勤通风或在棚内施气肥等勤通风或在棚内施气肥等。
（5）植物进行光合作用时，除了会产生有机物，还会释放 氧气氧气，对维持生物圈的 碳—氧碳—氧平衡起了重要作用，所以我们应该要爱护身边的植物。
【答案】绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料吗；二氧化碳；黑暗；碘液；Ⅱ；是；淀粉；勤通风或在棚内施气肥等；氧气；碳—氧
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：8引用：1难度：0.4
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1．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，小明同学对实验过程和结果的分析，错误的是（ ）
发布：2025/1/6 8:0:1组卷：129引用：6难度：0.5 -
2．兴趣小组同学做了如下研究光合作用的实验，请根据实验回答相关问题．
（1）实验前，将天竺葵放在暗处一昼夜，暗处理目的是为了使叶片内的先耗尽．
（2）天竺葵经过暗处理后，将其中一片叶的双用黑纸片夹住（如图1），放在阳光下照射4小时后，摘下该叶片，放在酒精里隔水加热．酒精的作用是．在洗净的叶片上滴加碘液，夹有黑纸片的叶片部分不呈现蓝色，说明光合作用能制造出淀粉（有机物），光合作用需要．
（3）同学们把经过暗处理的银边长春藤放在阳光下照射4个小时，剪下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液．观察叶片颜色变化如图2，说明．
（4）同学们把金鱼藻在光下产生的气体，用试管收集起来（如图3）．这种气体能使带火星的小木条重新燃烧起来，由此可见，金鱼藻在光下产生气体是．
（5）在暗室里，兴趣小组同学将金鱼藻放在如图的装置中，将该装置放在离白炽灯不同距离处，记录试管中产生气泡的数目（见下表）．分析数据，植物和光源的距离与产生的气泡数目之间的关系是，每分钟产生的气泡数越多；从中可以得出结论．
（6）请根据实验的结论，完整地写出光合作用式子：试管与灯的距离（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分钟产生的气泡数（个） 61 55 42 32 25 21 19 ．
（7）绿色植物通过光合作用维持了生物圈和的相对平衡，简称平衡．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：8引用：1难度：0.3 -
3．早在1881年，德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所，将载有水绵和需氧细菌（生存必需氧气的细菌）的临时装片首先置于没有空气的小室内，随后他发现当临时装片整个暴露于光下时，需氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位，如图1所示；当在黑暗环境中用极细的光束照射水绵时，需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如图2所示。下列叙述不正确的是（ ）发布：2025/1/8 8:0:1组卷：18引用：3难度：0.4
