细胞内存在不同的机制确保蛋白质分选、转运至细胞的特定部位，参与细胞的各种生命活动。将每种蛋白质运送到特定目的地的过程总是与囊泡的发生有密切联系。
（1）据图可知，能形成囊泡的细胞结构有

内质网、高尔基体、细胞膜

内质网、高尔基体、细胞膜

。囊泡等结构不是随意漂浮在细胞质基质中的，面是在由

蛋白质纤维

蛋白质纤维

组成的细胞骨架上运输。高尔基体膜上的KDEL受体蛋白能特异性地识别并结合错误转运到高尔基体的驻留蛋白，并通过形成COPⅠ将驻留蛋白运回内质网并释放，KDEL受体蛋白与驻留蛋白的结合能力随pH升高而减弱，据此推测高尔基体内KDEL受体蛋白所在区域的pH比内质网的pH要

低

低

（填“高”或“低”）。
（2）为了研究溶酶体水解酶的合成、加工和运输过程，常采用

（放射性）同位素标记

（放射性）同位素标记

法，科学研究发现溶酶体中的水解酶与分泌蛋白合成、加工和运输的途径基本相同。溶酶体水解酶的合成、加工和运输依次经过的细胞器有

核糖体、内质网、高尔基体

核糖体、内质网、高尔基体

，最后进入溶酶体中。
（3）细胞分泌物的分泌方式主要有两种，一种是分泌物合成后随即被排出，称为组成型分泌；另一种是分泌物形成后先暂时贮存在分泌颗粒中，待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，这种方式称为可调节型分泌。为探究胰岛B细胞分泌胰岛素的方式，实验设计如下：
实验思路：
甲组在葡萄糖浓度为1.5g/L的培养液中加入一定量的蛋白质合成抑制剂（生理盐水配制），再加入胰岛B细胞；乙组在葡萄糖浓度为1.5g/L的培养液中加入一定量的

生理盐水

生理盐水

，再加入等量的胰岛B细胞，适宜条件下培养合适时间，检测甲、乙两组培养液中胰岛素的含量。若甲、乙两组胰岛素含量相等，说明胰岛素的分泌方式为

可调节型分泌

可调节型分泌

。