新冠疫情期间，许多中学生“宅家”学烹饪、学收纳、学手工制作，并在班级群里“晒”成果。中学生积极参与家务劳动（ ）
【考点】参加家务劳动的重要意义．
【答案】C
【解答】
【点评】
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发布：2024/12/14 7:0:3组卷：1引用：1难度：0.8
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1．八年级某班同学以“主动参与家务劳动，增强劳动观念和技能”为主题开展调研活动，部分调查结果如下：
依据上述材料，运用所学知识完成以下任务。项目 内容 占比 相关链接
☆《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，构建“家庭—学校—社区”一体化劳动教育环境。
☆徐州市《关于全面加强新时代中小学劳动教育的实施方案》要求，中小学生每周家庭劳动时间不少于2小时，每年有针对性地学会一到两项生活技能。中学生参与家务劳动的现状 是否参与：是 91.5% 每周参与时间：0-1小时 68.8% 劳动技能：会炒菜 3.8% 对中学生参与家务劳动的认识 家长不舍得让孩子做家务 66.6% 人工智能时代不需要劳动 46.7% 体力劳动者社会地位不高 48.9%
（1）中学生参与家务劳动的现状反映了哪些问题？
（2）简要分析“对中学生参与家务劳动的认识”中的不合理之处。
（3）加强劳动教育需要各方面承担责任。从三个不同角度写出其应承担的责任。发布：2024/8/5 8:0:8组卷：4引用：1难度：0.5 -
2．这个暑假城阳学子用“小手奏响锅碗瓢盆”、“洒扫庭除，净美家园”、“田园劳作，体验生活”唤醒体内的“快乐因子”，开启一场家务劳动实践之旅，解锁一整个“多巴胺”的夏天，这种丰富多彩的劳动实践（ ）
发布：2024/9/29 8:0:1组卷：2引用：1难度：0.7 -
3．社会生活绚丽多彩，每个人都应积极参与社会生活。小萱的做法体现了这一主题的是（ ）
①与同学交流学习方法
②关注二十大召开
③收看杭州亚运赛事转播
④暑假帮妈妈做些家务发布：2024/10/24 13:0:4组卷：0引用：2难度：0.7
