综合性学习。
为迎接“世界读书日”,执信中学广播站推出“系列活动”;新闻采编、海报宣传、演讲比赛养,请你阅读下列材料,完成任务单。
材料一:
“4•23世界读书日”将至,作为全民阅读主阵地的公共图书馆,广东省图书馆策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动。省图书馆将联合省社科、高校等组成专家团,举办线上与线下的日常讲座和专题讲座:依托该馆品牌活动“趣缘读书会”“七色花少儿读书会”,以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式,引领全省读者参与经典诵读。同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。
材料二:
表1:中小学生课外阅读情况变化调查表
读书计划情况(%) | 读书笔记情况(%) | |||||
有计划 | 有时有计划 | 没有计划 | 每读必做 | 凭兴趣做 | 从不做 | |
小学 | 11.6 | 15.4 | 73.1 | 0 | 7.1 | 92.9 |
初中 | 20.1 | 16.6 | 63.3 | 8.3 | 28.7 | 63 |
高中 | 30.3 | 19.4 | 50.3 | 13.8 | 33.4 | 52.8 |
(2)宣传栏张贴了以上表格,请你用简洁的语言把表格内容概述出来,并谈谈你从表格中得到的启示。
(3)请补充以下演讲活动宣传语的空缺部分,使之构成排比。
生活是一本无字之书,我们会在一草一木间读出生命的真谛,也能在鸟鸣花香中读出生活的美好。读沙漠,我们读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,我们读出了它普照万物的无私;①
读河流,
读河流,
②读出了它永远向前的执着。
读出了它永远向前的执着。
【考点】综合性学习.
【答案】读河流,;读出了它永远向前的执着。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:41引用:2难度:0.5
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1.学校组织开展一次“低碳生活、绿色环保”主题宣传活动,你和同学们参与其中。
(1)上网浏览相关资料时,你看到了如下材料:
工厂粗大的水管,排出带泡沫的废水;轮船上的人们谈笑风生,食品包装顺着指尖很自然地滑入水中;公园里散步的人们经过池塘边,总有一口痰、几块土落进水里;夏天,孩子们拿着水枪,奔跑着,追逐着,闹得浑身是水……水在哭泣。水,很渴。
读完以上材料,请你撰写宣传标语。
(2)下面是小组成员写的采访提纲,请你从“提问技巧”的角度对采访问题做出评析。采访提纲 采访对象 王浩:我国水文水资源专家、中国工程院院士 采访目的 了解中国的地下水污染情况 采访方式 访谈、录像拍摄 采访问题 问题1:王老师,您是研究地下水的权威专家,您能介绍一下我国地下水的现状吗?
问题2:王老师,您刚才提到地下水正遭受着越来越严重的污染,地下水受污染后硬度过高,那水中的鱼、虾之类的您会吃吗?发布:2024/12/30 12:30:6组卷:22引用:1难度:0.8 -
2.综合性学习。
材料一 2021年12月2日是第十个“全国交通安全日”。公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央等八部门近日联合下发通知,部署各地以“知危险会避险、安全文明出行”为主题,共同组织开展第十个“全国交通安全日”主题活动;从源头上预防和减少道路交通事故。
材料二 教育行政部门指导中小学校开展“小手拉大手,亲子安全行“主题宣教活动,增强中小学生及其监护人交通安全意识。
材料三 第十个“全国交通安全日”主题图标。(见图)
(1)请用一句话概括材料一的内容。
(2)根据材料一和材料二,请为你的班级的“小手拉大手,亲子安全行”主题班会设计一个活动。请写出活动名称。
(3)仔细观察材料三图标,按照一定顺序介绍图标内容。发布:2025/1/2 23:0:3组卷:4引用:2难度:0.5 -
3.综合性学习。
在央视播出的首期《中国诗词大会》上,来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将,成为首位播主。彭超幼年失去双臂,克服了常人难以克服的困难,学会了用脚穿衣、写字、上网等。自初中起,彭超就开始喜欢读古诗词,不如意时读读诗,用写逆境的诗篇来鼓励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,“这句诗格外豪迈,这种豪迈能带给人力量”。彭超表示,未来的人生,需要“诗意的生活”,要创造属于自己的未来。
(1)你认为怎样才能做到自强不息?
(2)假如你在演讲稿中要运用上面的材料,那么这则材料不能证明的观点是
A.不可一曝十寒
B.不可见利而进
C.须坚忍刚毅
D.须不屈不挠发布:2025/1/2 1:30:3组卷:9引用:2难度:0.7