阅读分析材料，回答下列问题：
材料一：每到夏季，下河游泳溺水身亡就会成为威胁中小学生生命健康的一大杀手，溺水时，我们的呼吸道会被阻塞，若得不到及时救助就会缺氧死亡。青少年要珍爱生命，谨记防溺水安全教育“六不准”。
材料二：近段时间，苏先生发现自己上厕所的频率变多，而且厕所出现很多蚂蚁，后来他去医院做检查发现肾脏出现了问题，导致他出现尿频、尿糖等现象。
材料三：每年6月6日是全国爱眼日，同学们可以通过眼睛去观赏一切美好的事物，去获取外界大量的信息。我们应该养成良好的用眼习惯。
（1）阅读材料一，我们知道溺水会直接影响呼吸道的畅通，从而影响气体交换，那么，人体与外界进行气体交换的场所是

肺

肺

。
（2）阅读材料二，请你运用泌尿系统的相关知识分析，苏先生主要是肾单位中

肾小管

肾小管

的重吸收作用出了问题。
（3）阅读材料三，结合你学过的眼球结构分析，我们能通过眼睛观赏到外界的事物，是因为

视网膜

视网膜

有感光细胞能感受光线刺激后产生冲动，冲动沿着视神经传递到

大脑皮层的

大脑皮层的

视觉中枢，形成视觉。