实验是进行科学探究的重要途径。下列是某化学兴趣小组进行的几组探究活动。
探究Ⅰ.某同学利用如图微型实验装置探究燃烧的条件。
（1）注射器加入液体后，写出A处玻璃管内发生反应的化学方程式 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。
（2）片刻后加热C处玻璃管，观察到B处玻璃管内红磷不燃烧而C处燃烧，由此可得到什么结论？温度没有达到着火点温度没有达到着火点
探究Ⅱ.同学们利用如图实验装置制取常见气体。
（1）a的仪器名称是 酒精灯酒精灯，写出一个利用装置A制取氧气的化学方程式 2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑。
（2）装置B和C都可以用来制取氢气，通过装置C可以获得更平稳的气流，请说明原理 分液漏斗可以控制液体的滴加速度分液漏斗可以控制液体的滴加速度。
（3）装置D被称为“万能瓶”，可完成多种实验探究。若采用“排空气法”收集并验满二氧化碳，请将图中的导管补画完整。
（4）实验室制取气体要考虑的因素有：①选择合适的实验装置；②验证所制得的气体；③选择适当的化学反应原理。据此，该小组总结出实验室制取气体的一般思路和方法是 CC。
A.①②③
B.②①③
C.③①②
（5）20g石灰石与足量的稀盐酸充分反应（杂质与盐酸不反应，也不溶于水），生成4.4g二氧化碳，求该石灰石中碳酸钙的质量分数。
M
n
O
2
M
n
O
2
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
【答案】2H2O2 2H2O+O2↑；温度没有达到着火点；酒精灯；2KClO32KCl+3O2↑；分液漏斗可以控制液体的滴加速度；C
M
n
O
2
M
n
O
2
△
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：33引用：2难度：0.5
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1．为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉末于质量为51.8克的烧杯中，然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸，当加入92.5g稀硫酸时恰好完全反应，加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图。
（1）该实验取用的样品质量为g。
（2）反应后所得溶液中的溶质的质量分数。（写出计算过程，结果保留一位小数）
（3）反应结束后，小明不慎向烧杯中多加了10g稀硫酸，若在图中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图，所得线段的终点位于线段AB延长线的（填：上方、下方或线上）。发布：2025/1/9 8:0:2组卷：4引用：1难度：0.3 -
2．为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉末于质量为52.2g的烧杯中，然后缓慢加入一定质量的稀硫酸，当加稀硫酸质量为85g时，反应恰好完全（杂质不反应且产生的气体全部逸出），反应过程中的质量关系如图．完成下列问题：
（1）该实验取用的样品质量为g.
（2）计算样品中铁的质量分数（写出解题过程）．发布：2025/1/9 8:0:2组卷：139引用：39难度：0.1 -
3．为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉末于质量为51.8克的烧杯中，然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸，当加入211.8g稀硫酸时恰好完全反应，加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图。
（1）该实验取用的样品质量为g。
（2）求样品中铁的质量分数；反应后所得溶液中的溶质的质量分数。（写出计算过程，结果保留一位小数）
（3）反应结束后，小明不慎向烧杯中多加了20g稀硫酸，若在图中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图，所得线段的终点位于线段AB延长线的（填：上方、下方或线上）。发布：2025/1/9 8:0:2组卷：8引用：1难度：0.3
