如表是对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果[表中甲乙丙丁为不同营养级。GP为同化量，R为呼吸消耗量。单位102kJ/（m2•a）]：
| GP | X | R | |
| 甲 | 12.6 | 2.9 | 9.7 |
| 乙 | 838.2 | 166.0 | 672.2 |
| 丙 | 0.9 | 0.4 | 0.5 |
| 丁 | 105.0 | 38.8 | 66.2 |
| 分解者 | 184.5 | 23.8 | 160.7 |
用于生长发育和繁殖的能量
用于生长发育和繁殖的能量
。该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效效率是12%
12%
。（2）如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a-g表示能量值的多少。请据图分析回答：
①图中若A表示第二营养级的生物摄入量，则B表示该营养级的生物
同化量
同化量
，其能量值可用b（或d+e）
b（或d+e）
表示，从该生态系统的能量流动整体上看，第二营养级生物所同化的能量中被分解者利用的能量值大于
大于
（填“大于”、“小于”或“等于”）f值。②该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于
调节种间关系，维持生态系统的稳定
调节种间关系，维持生态系统的稳定
。【考点】能量流动的特点及相关计算．
【答案】用于生长发育和繁殖的能量；12%；同化量；b（或d+e）；大于；调节种间关系，维持生态系统的稳定
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：39引用：3难度：0.5
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1．科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图乙[注：图中数字为能量数值，单位是：J/（cm2•a）]．请回答：
（1）丰富度是指，其随入侵程度的增加而。入侵区植物物种数变化较小。
（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成关系，由此说明信息传递的作用是。
（3）研究发现：黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下实验：
①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。
②取一定量培养过黑麦草的营养液，加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。
由以上实验步骤可知，该实验目的是探究。
（4）在研究能量流动时，可通过法调查初级消费者田鼠种群密度，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是。发布：2024/12/31 2:30:2组卷：64引用：4难度：0.7 -
2．如图为生态系统中能量流动部分示意图（字母表示能量），下列正确的是（ ）
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3．植食性动物在获取食物的过程中，存在食入量，未食入量；同化量、未同化量；有机物质积累量、呼吸代谢消耗量等不同形式的能量。下列相关叙述错误的是（ ）
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