小宁想测定小灯泡的电功率，所用器材齐全且完好。其中电源电压有4V、8V和12V三挡可选，待测小灯泡标有“6V字样。按如图所示串联电路，再将电压表接入电路中，将滑动变阻器的滑片P置于一端。闭合开关S，将电压表和电流表示数记录在如表所示的序号1行中，然后将滑片P先后移到滑动变阻器的中间某处和另一端，并将相应的电压表和电流表示数分别记录在如表所示的序号2、3行中。
| 序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 小灯泡功率/W |
| 1 | 1.0 | 0.10 | / |
| 2 | 2.0 | 0.16 | / |
| 3 | 4.0 | 0.18 | / |
小灯泡
小灯泡
（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）两端，此实验过程中小灯泡 不能
不能
（选填“能”或“不能”）正常发光。（2）求实验所用滑动变阻器的最大阻值。
（3）经过思考，小宁断开开关S，重新选择电源电压。将滑动变阻器最大阻值接入电路，闭合开关S，电压表示数为6V，求小灯泡的额定电流和额定功率。
【考点】伏安法测定电功率．
【答案】小灯泡；不能
【解答】
【点评】
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发布：2024/12/10 22:30:1组卷：23引用：1难度：0.5
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1．某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源（电压恒为6V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω），滑动变阻器两个（“5Ω 2A“；“20Ω 0.5A”）
（1）将器材连成如图所示的电路，闭合开关后移动滑片P，可观察到的现象有；
A、小灯泡变亮，电压表示数变大
B、电流表示数为零，小灯泡不亮
C、电流表示数变大，电压表示数变小
D、电压表示数接近6V，且示数不变
（2）造成上述现象的原因是有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路（不能与其他导线交叉）。
（3）检查电路连接无误后闭合开关，将滑动变阻器的滑片位于阻值最大处，闭合开关后，小明发现小灯泡发光过亮不能进行实验，为了完成实验，接下来他的操作是：。
（4）由图乙推知：小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1，小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2，则P1P2（选填“大于”、“小于或“等于”）。发布：2024/12/28 16:0:2组卷：33引用：2难度：0.5 -
2．小华同学在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关、规格为“50Ω，0.5A”的滑动变阻器一个，导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整。
（2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮。小华观察到两电表的示数情况是 ，由此判断故障可能是小灯泡短路。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U-I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为 W。
（4）在小科完成实验后，被老师指定到小冠同学一组进行指导。他发现小冠小组的电压表已损坏，但手边还有一个已知阻值为R的电阻可利用，于是他根据现有器材，设计了上图三种测试方案。你认为能测出小灯泡额定功率的电路是图丙中的 。（填字母编号）发布：2024/12/28 16:0:2组卷：38引用：2难度：0.5 -
3．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，使用如图甲所示的电路，其中电源电压保持6V不变，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。
（1）为能顺利完成该实验探究，下列四种规格的滑动变阻器应选用 。
A．“10Ω 0.2A”的滑动变阻器
B．“10Ω 0.5A”的滑动变阻器
C．“20Ω 0.2A”的滑动变阻器
D．“20Ω 0.5A”的滑动变阻器
（2）电路连接完成后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片至某一位置时，发现电压表的示数如图乙所示；此时为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 端移动（选填：“A”或“B”）。
（4）多次测量，得出通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图象可知：该小灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为 W。发布：2024/12/28 14:30:1组卷：41引用：4难度：0.5
