阅读题。
有智慧、有能力的机器人      有智慧、有能力的机器人，它是像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动的自动机器。
      这种机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，原联邦德国约有1000具，英国有200具。
      这种机器人有丰富的感觉功能和熟练的活动能力，它像人一样有眼、耳、口、手、脚。它的“眼睛”就是电视摄像机。在计算机的控制下，“眼睛”看得见地方环境，能辨别出工作对象的形状和颜色。它的“耳朵”就是传声器，在计算机的帮助下，能听懂主人的“命令”，理解语言表达的意思。机器人的口，不是用来吃东西，而是用来和人对话的，它能应付一般性的会话。它的“手”有灵活的指、腕、肘和肩胛关节。手指上装有灵敏的传感器，会感觉到抓东西用多大的劲才合适。它的手指能自由开合，手腕能摆动、回转，手臂能举上放下、左右摆动、伸缩。人手的高级动作，它几乎都会做。现在的机器人，装两只脚的还不多，多数装上四条腿，这样走路平稳，负重力大，实用价值也大。
      机器人靠什么去使用感觉器官认识事物，进行工作呢？靠“大脑”。它的大脑是具有高级程序的电子计算机。有了它，机器人就能灵活地适应环境、条件的变化做一些高级动作，凭借它储存的经验，及时作出判断，去完成主人交给它的任务。
      今天的机器人，用在工业领域的较普遍，海洋、农业、林业、宇宙辅助等生产部门，也有使用它的。随着科学技术的突飞猛进，在各种部门将会出现更高级的机器人。如：将有服务周到的售票机器人：它的“头脑”牢记着全国铁路站名、票价、火车运行和到站时间等，是一本“活”的运行图。有事询问，它马上和你“对话”。它答话正确，解释耐心，还会反问。它对旅客、对同事、对上级都彬彬有礼，而对钱、票的点算又是一丝不苟，十分准确。将有“嘴”巧、勤快的家庭服务机器人：它能听答主人的问话。主人上班它看家，会用吸尘器扫地、洗衣服、接电话、记事。它还会给摇篮里的婴儿喂牛奶，会哼催眠曲。中午时，它去厨房烤面包、煎鸡蛋、煮咖啡，为主人准备饭菜。门铃——响，它会去开门迎接主人，电到危险，它还会报警，保护主人的安全。
      还会有管理机械工厂的机器人、宇航机器人、海底作业机器人、军事机器人等等，应有尽有。
      科学家预测，21世纪将进入智能的机器人时代。奇迹由科学来创造，具有高级智慧和能力的机器人的出现，指日可待了。
（1）根据课文内容填空。
①有智慧、有能力的机器人是

像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动

像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动

的自动机器。
②机器人的眼、耳、口、手各有什么作用？请填在表中。

眼	看得见地方环境，能辨别出工作对象的形状和颜色 看得见地方环境，能辨别出工作对象的形状和颜色
耳	能听懂主人的“命令”，理解语言表达的意思 能听懂主人的“命令”，理解语言表达的意思
口	用来和人对话的，它能应付一般性的会话 用来和人对话的，它能应付一般性的会话
手	人手的高级动作，几乎都会做 人手的高级动作，几乎都会做

（2）简要写出短文的主要内容。

本文是一篇介绍科学技术的科普文，详细的为我们介绍了有智慧、有能力的机器人的功能、应用、种类等。

本文是一篇介绍科学技术的科普文，详细的为我们介绍了有智慧、有能力的机器人的功能、应用、种类等。

（3）本文是介绍科学技术的科普文，它采用了哪些说明方法？请选择打“√”。
A作比较

×

×

   B下定义

√

√

   C列数据

√

√

D画图表

×

×

   E打比方

√

√

   F举例子

√

√

（4）从上题你选择的说明方法中选出一个，在文中找到运用这种说明方法的句子，抄在下面横线上，并说说这样写的好处。
句子：

有智慧、有能力的机器人，它是像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动的自动机器。

有智慧、有能力的机器人，它是像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动的自动机器。

好处：

这句话运用了下定义、打比方的说明方法，可以让读者更容易理解“有智慧、有能力的机器人”是怎样的机器人。

这句话运用了下定义、打比方的说明方法，可以让读者更容易理解“有智慧、有能力的机器人”是怎样的机器人。

（5）提出一个你想了解的问题，并尝试解答。（不能提试卷上有的问题）
问题：

机器人靠什么去使用感觉器官认识事物，进行工作呢？

机器人靠什么去使用感觉器官认识事物，进行工作呢？

解答：

靠“大脑”。

靠“大脑”。