已知在平面直角坐标系中,点A(a,b)满足12a-3+(2-b)2=0,AB⊥x轴于点B.
(1)分别求点A,B的坐标;
(2)如图(1),若点M在x轴上,连接MA,使S△AOM=2,求点M的坐标;
(3)如图(2),P是线段B所在直线上一动点,连接OP,OE平分∠PON,交直线AB于点B,作OF⊥OE.探究点P在直线AB上运动时,∠OPE与∠FOP的数量关系,并证明.

1
2
a
-
3
+
【考点】三角形综合题.
【答案】(1)A(3,2),B(3,0);
(2)点M的坐标为(2,0)或(-2,0);
(3)结论:∠OPE=2∠FOP.证明见解析部分.
(2)点M的坐标为(2,0)或(-2,0);
(3)结论:∠OPE=2∠FOP.证明见解析部分.
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:22引用:1难度:0.1
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1.如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,连接OC,将△OBC顺时针方向旋转60°得到△DAC,连接OD.
(1)求证:△COD是等边三角形;
(2)若∠BOC=150°,试判断△AOD的形状,并说明理由;
(3)试探究:当∠BOC的度数为多少时,△AOD是等腰三角形.发布:2025/6/9 1:30:1组卷:42引用:2难度:0.3 -
2.问题情境
七下教材第149页提出这样一个问题:如图1,∠AOB=90°,OC平分∠AOB,把三角尺的直角顶点落在OC的任意一点P上,并使三角尺的两条直角边分别与OA、OB相交于点E、F,PE与PF相等吗?
(1)七年级学习这部分内容时,我们还无法对这个问题的结论加以证明,八上教材第59页第11题不仅对这一问题给出了答案:“通过实验可以得到PE=PF”,还要求“现在请你证明这个结论”,请你给出证明;
变式拓展:
(2)如图2,已知∠AOB=120°,OC平分∠AOB,P是OC上一点,∠EPF=60°,PE边与OA边相交于点E,PF边与射线OB的反向延长线相交于点F.试解决下列问题:
①PE与PF还相等吗?为什么?
②试判断OE、OF、OP三条线段之间的数量关系,并说明理由.发布:2025/6/9 1:30:1组卷:471引用:3难度:0.2 -
3.已知,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0)为x轴上两点,且a,b满足:(a+3)2+(a+b)2=0,点C(0,
),∠ABC=30°,D为线段AB上一动点.3
(1)则a=,b=.
(2)如图1,若点D在BC的垂直平分线上,作∠ADE=120°,交AC的延长线于点E,连接BE,求证:BE⊥x轴;
(3)如图2,作点D关于BC的对称点P,连接AP,取AP中点Q,连接CQ、CD,求CQ的最小值.发布:2025/6/9 2:0:7组卷:263引用:1难度:0.4