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【我与法律】
第十三届全国人民代表大会常务委员会新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,2021年6月1日起施行・
【知悉法的亮点】
【亮点1】 【亮点2】 【亮点3】
关爱可护“留守儿童”,细化监护人监护职责。 筑牢网络安全“防火墙”,加强监管防止沉迷。 强化学校“防线”,向校园欺凌说不。
对父母或者其他监护人因外|出务工等原园在一定期限内不能完全履行监护职责的,要求其委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护:无正当理由的,不得委托他人代为照护。 网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。 学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理。
(1)“三个亮点”分别涉及对未成年人哪方面的保护?
第一百二十九条 违反本法规定,侵犯未成年人合法权利,造成人身、财产或者其他损害的,依法承担民事责任,违反本法规定,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
(2)结合未成年人保护法的修订及相关条款,说说法律有哪些特征。

第七十条学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
(3)上述规定引起了同学们的热议。小军疑惑地说:“未成年人保护法不是保护我们的嘛,为什么还要约束我们呢?“请你结合所学知识,回答小军的问题。

【答案】(1)【亮点1】:家庭保护;【亮点2】:网络保护;【亮点3】:学校保护。
(2)法律是由国家制定或认可的;法律是有国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
(3)法律既规范未成年人的行为,同时也保护着我们的生活。约束也是保护,法律对未成人行为的约束是为了更好地保护未成人的合法权益,为青少年的成长和发展提供法律保障。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/7 8:0:9组卷:8引用:2难度:0.4
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  • 1.2021年7月25日,按照中央网信办、北京市委网信办的统一部署,为给未成年人营造良好的暑期上网环境,360集团启动了“清朗—暑期未成年人网络环境整治”专项行动。这表明规范网络环境需要(  )

    发布:2025/1/4 6:0:3组卷:18引用:2难度:0.8
  • 2.根据表格回答下列各题:
    选项 生活场景 保护领域
    设立少年法庭,对案件信息进行隐私保护 社会保护
    国家规定,中小学周边不得设置网吧,歌舞厅等娱乐场所 司法保护
    妈妈阻止了小勇和伙伴单独去登山,并承诺陪他们一块去 家庭保护
    临沂市各中小学积极开展紧急疏散演练活动 学校保护
    上述“生活场景”中的做法与“保护领域”的要求一致的是(  )

    发布:2024/12/28 1:0:5组卷:77引用:3难度:0.9
  • 3.如图图片反映的共同主题是(  )
                           
    跟妈妈学包饺子 学校组织消防逃生演练 未成年人犯罪记录档案封存

    发布:2024/12/27 22:30:1组卷:3引用:2难度:0.7
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