我与集体共成长
镜头一：实验中学举行班级文化评比活动，七年级（2）班同学为了取得理想名次，积极参与学习角建设、黑板报设计、班级绿化，大家各尽其能，发挥所长，相互配合，相互借鉴，最终获得一等奖。
镜头二：七年级（2）班的学习氛围很好，共同商量班级事务，英语课代表每天带同学们练习口语，语文课代表为同学们精心选取了“每日一句”，数学课代表为同学们解答各种疑难问题。这些活动激发了同学们的学习兴趣，大家你追我赶，班级的学习氛围越来越好。
（1）七年级（2）班获得一等奖的原因是什么？
（2）结合两组镜头，你认为七年级（2）班这个班集体具备哪些特征？
（3）为了使你所在的班集体成为优秀班集体，你有哪些合理化的建议？
【答案】（1）具有共同的目标，积极向上，团结协作等。
（2）①是民主的、公正的；②是充满关怀与友爱的；③是善于合作的；④是充满活力的。
（3）①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要自主建设、自我管理；②共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容；③共同创造良好的集体氛围；④每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长；⑤悉心呵护集体的荣誉；⑥勇于担责；⑦互相帮助，学会关爱，接纳他人，理解和包容他人。
（2）①是民主的、公正的；②是充满关怀与友爱的；③是善于合作的；④是充满活力的。
（3）①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要自主建设、自我管理；②共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容；③共同创造良好的集体氛围；④每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长；⑤悉心呵护集体的荣誉；⑥勇于担责；⑦互相帮助，学会关爱，接纳他人，理解和包容他人。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：5引用：1难度：0.4
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1．彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。
（1）美好的班集体有哪些特征？
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