“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼钢等。在“新型肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多，化学兴趣小组欲制“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。
实验一：测定“富氧空气”中氧气的含量
用如图1装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷），操作如下。

①往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为V₁mL；
②用电点火装置点燃红磷，充分反应；
③打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为V₂mL。
回答以下问题：
（1）实验前，先检查装置气密性：关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶。过一会儿，若观察到

气球变鼓

气球变鼓

，证明装置不漏气。
（2）写出操作Ⅱ中红磷燃烧的化学文字表达式：

红磷+氧气

点燃

五氧化二磷

红磷+氧气

点燃

五氧化二磷

。
（3）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为

V

1

-

V

2

100

×100%

V

1

-

V

2

100

×100%

。（用含V₁、V₂的式子表示）。
（4）若读取V₁时仰视，读取V₂时俯视，则测得实验结果

偏小

偏小

。（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（5）实验过程中气球的作用是

调节装置内的压强

调节装置内的压强

。
实验二：研究“富氧空气”的应用
通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验，得到有关数据如图：
（6）结合图2，说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系：

氧气含量越高，燃烧产生的温度越高

氧气含量越高，燃烧产生的温度越高

。
（7）结合图3，简述减少燃料燃烧尾气污染的措施：

增大氧气的含量

增大氧气的含量

。
实验三：空气中氧气含量的再探究
化学兴趣小组想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧，用氧气探测器测定密闭容器中剩余氧气与时间的关系如图4。

（8）下列说法正确的是　

B

B

。（填字母）
A.测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛，因为它反应速率快
B.该实验证明氧气的浓度较低时，红磷与白磷还能与之发生反应
C.三个实验中均为氧气过量
D.若用这三种物质做实验，测得空气中氧气含量偏高