今年暑假,小华和父母回乡下看望爷爷奶奶。下面是他三天的活动,请你跟随他的脚步,完成下列任务。
(1)第一天,爷爷带小华去菜地里摘新鲜蔬菜,为全家人准备一桌绿色天然无公害的大餐。在前往菜地的路上,小华对身边的事物很是好奇,频频询问,爷爷都逐一给予解答,小华学到很多课本上学不到的知识。
①这个过程有助于小华 丰富自己的知识、提升自己的能力、了解和认识社会、从中获得社会经验丰富自己的知识、提升自己的能力、了解和认识社会、从中获得社会经验,成为合格的社会成员。
②也有助于小华 感受社会生活,体验社会生活的绚丽多彩,不断走向成熟感受社会生活,体验社会生活的绚丽多彩,不断走向成熟。
(2)第二天,小华和爸爸去村文娱活动中心参观,听说那里有许多含有科技含量的新鲜事物,小华都有些迫不及待了。
①在村阅览室的外墙上,小华看到了一幅标语:
服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸福!服务社会,不是一句空泛的口号!
爱学习的小华马上明白这幅标语是在号召人们养成 亲社会亲社会行为。
②在新农村建设展览室,小华看到了如下一组图片:

在这组图片的旁边有一句提示语:你了解物联网吗?爸爸对此技术不甚了解,急于向旁边的讲解员请教,小华说到:爸爸,我知道什么是物联网技术,我们在课本上学过,我来给你解释。
小华解释到,所谓物联网就是 物物相连的互联网,即把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来,进行信息交换,以实现智能识别和管理物物相连的互联网,即把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来,进行信息交换,以实现智能识别和管理。
③听完小华的解释,爸爸称赞道:没想到你在学校学到了这么多知识,你都可以在一些方面指导爸爸了。我们的生活正在被互联网改变,互联网……
你能否推测出小华爸爸接下来要表达的主要意思?
(3)第三天,爸爸、妈妈和奶奶要去邻村看望亲戚,留小华在家照顾生病的爷爷。到了中午,爷爷饿了,小华准备给爷爷做饭,可是费了半天功夫都没成功。这时突然想起爸爸说现在村里也可以叫外卖了,小华在网上找到了订外卖的手机号,并且拨通了电话。
①小华要想叫外卖,必须注意些什么?
②吃完饭,收拾好后,小华就打开了手机,开始玩游戏。在玩游戏的过程中,有一个网友要求小华给自己的游戏账号里充值买装备,小华觉得这个网友和自己认识快3年时间了,是信得过的朋友,二话没说就给对方转账过去。
小华的这些做法中有哪些不妥之处,请帮他指出来。
(4)不知不觉中,假期快结束了,小华要回城里上学了。小华觉得这个假期比以往的暑假都有意义,请你帮小华做一下总结与梳理。
【答案】丰富自己的知识、提升自己的能力、了解和认识社会、从中获得社会经验;感受社会生活,体验社会生活的绚丽多彩,不断走向成熟;亲社会;物物相连的互联网,即把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来,进行信息交换,以实现智能识别和管理
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1引用:2难度:0.2
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1.为培养亲社会行为,我们应该( )
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布:2024/12/28 2:30:1组卷:4引用:8难度:0.7 -
2.阅读材料,回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
(1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?
(2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。”
(3)小明应该:
(4)理由:发布:2024/12/28 2:30:1组卷:1引用:2难度:0.4 -
3.观察图片,回答下列问题。
(1)请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是
图片二属于一种
(2)结合两幅图片,说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布:2024/12/28 2:0:1组卷:9引用:3难度:0.8