【弘尊师美德树时代楷模】
2021年9月10日是我国第37个教师节，某校九年二班将组织一次以“我爱我师”为主题的活动。请您帮助策划人小可同学准备一些活动的素材。
（1）活动开始，小可同学准备播放歌颂老师的歌曲。你能帮她准备两首吗？
（2）在与同学的交流中，小可常常会听到：“我就喜欢语文老师，他幽默风趣，总让我们开心。”“我不喜欢上数学课，数学老师的课真无趣，除了做题还是做题。”“.”，为此，小可认为在活动中有必要就“如何对待不同风格的老师”做一下阐述，请帮她准备素材。
（3）“时代楷模”张桂梅老师的事迹让我们感动，小可准备在活动中通过张老师的事迹，让同学们感受到老师的伟大，从而呼吁同学们尊重和爱戴老师。请你就同学们“如何尊重和爱戴老师”准备素材。
（4）为营造尊师重教的良好风气，请你设计两条宣传标语。
【答案】（1）《长大后我就成了你》、《每当我走过老师窗前》、《好大一棵树》、《老师，我总是想起你》等。
（2）我们要承认老师之间的差异；接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。
（3）面对老师的引导和指导，要主动参与、勤学好问；要正确对待老师的表扬和批评；要尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等；要主动关心、理解老师；要努力学习，以优异的成绩回报老师等等。
（4）走近老师，尊师重教。爱师如己，尊师如父，待师如友。
（2）我们要承认老师之间的差异；接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。
（3）面对老师的引导和指导，要主动参与、勤学好问；要正确对待老师的表扬和批评；要尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等；要主动关心、理解老师；要努力学习，以优异的成绩回报老师等等。
（4）走近老师，尊师重教。爱师如己，尊师如父，待师如友。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：4引用：1难度：0.6
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1．阅读材料，完成下列要求。
七年级（3）班针对尊重老师的情况在校园内做了一次调查。
【情况解读】抄袭作业，写作业马马虎虎 上课开小差，精力不集中 对老师敬而远之，畏而避之 不分场合，顶撞老师 从未出现 20% 26% 36% 16% 偶尔出现 15% 14% 9% 24% 经常出现 15% 10% 5% 10%
（1）上表调查结果反映了什么问题？
【我来支招】
（2）为发扬尊敬老师的传统美德，我们中学生应该做出哪些具体行动？发布：2024/10/23 1:0:2组卷：2引用：1难度：0.8 -
2．师：会意。从币（zā），从垍（duī）。垍是小土山，币是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。
老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手？发布：2024/10/25 2:0:2组卷：12引用：2难度：0.5 -
3．教师节来临之际，七年级（1）班以集体的名义送给老师一首小诗，诗中写道：“在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。”下列对此诗句理解正确的是（ ）
发布：2024/10/24 1:0:4组卷：7引用：4难度：0.5
