根据以下图片的内容写一则故事，并发挥想象力构思故事的结局．注意：词数80词左右，已给出部分不计入总词数．
Last weekend，the father and the son went fishing． ……Then the father understood what his son had done and laughed．
一、审题
1．写什么？ 看图作文/记叙文
2．用第几人称？1 _____________________________（1分）
3．用什么时态？2_________________________（1分）
二、要点
这一组图画描绘的是一对父子之间的趣事，内容要点是：
1．钓鱼，写字．
While the father was fishing，the son __________________________________________．（2分）
2．下水；The son jumped into the water
3．挂纸条；The son tied the note/paper to the fishing line．
4．回船上；The son ________________________________________ quietly．（3分）
5．收（pull up）鱼线；The father _________________________________________．（2分）
6．看纸条．He found a note saying， "____________________________________________．"（3分）
【考点】日常生活．
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：18引用：1难度：0.9
相似题
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1．机会无处不在，人人都有，抓住机会，收获自信，见证成长，走向成功。请以"The chance made me confident"为题，并根据以下要点和要求用英语写一篇文章。
（1）要点：
1）你抓住的机会是什么；
2）你是如何利用这次机会让自己变得自信的；
3）你从中学到了什么。
（2）要求：
1）文中不得出现真实姓名和学校名称；
2）词数100左右。发布：2024/12/27 17:30:2组卷：10引用：2难度：0.2 -
2．假如你是李明，你的英国笔友Mike给你发了一封电子邮件，请认真阅读并用英语回复．
要求：Hello Li Ming，
I'm going to China as an exchange student this September． I will spend the Mid-Autumn Festival with a Chinese family． Could you tell me： What is the Mid-Autumn Festival？ How do you celebrate it？ What table manners should I pay attention to when I have dinner with them？
Write soon．
Mike
（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
（2）须回复所有问题（问题1两点，问题2和问题3各三点），并适当发挥；
（3）词数：100词左右（开头与结尾已给出，不计入总词数）；
（4）不得使用真实姓名、校名和地名等．
Dear Mike，
It's fantastic that you will come to China and spend the Mid- Autumn Festival with a Chinese family．
Enjoy your stay in China．
Li Ming发布：2024/12/27 14:30:2组卷：95引用：6难度：0.5 -
3．教育就是善意的干预．在我们的成长过程中，时常会面对来自父母或老师的提醒与批评，有的同学不理解，有的共至会有过激的反应．如何客观、冷静地对待这种问题，需要我们认真、理性地思考，并做出合理应对，这正是教育要达到的目的．请针对以上现象，结合生活中的经历，写一篇短文．
内容包括：
•your opinion about this phenomenon（现象）
•an experience you had/ heard/ saw
•what you have learned from it
要求：
（1）词数不少于80词；
（2）参考词汇仅供参考；
（3）文中不得出现真实的人名、校名．
．发布：2024/12/27 16:0:1组卷：88引用：4难度：0.6
