阅读下面这首词,完成问题。
浣溪沙•丙辰岁不尽五日①吴松作
姜 夔 雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西。打头风浪恶②禁持③。春浦④渐生迎棹绿,小梅应长亚⑤门枝。一年灯火⑥要人归。
[注]①岁不尽五日:除夕前五日。宋宁宗庆元二年丙辰除夕前五日,姜夔从无锡乘船回杭州家里,途中经过吴松,遂作此词。②恶:猛,厉害。③禁持:摆布。④浦:水边。⑤亚:靠近。
⑥一年灯火:春节至元宵节的灯笼、焰火之类。
(1)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是 CC
A.词作多呼应,如“浦”“棹”呼应了“画船”,“一年灯火”呼应了“岁不尽”等。
B.“雁怯”表面上写雁,实则以雁喻词人自己,此句与“近乡情更怯”有异曲同工之妙。
C.“小梅”一句写词人在乘船途中看到了河边的小梅已经长出了长长的枝条。
D.最后一句使用拟人的修辞手法,意思是家中春节至元宵节的灯笼、焰火都在催促自己回家。
(2)北京大学教授林力在《宋词鉴赏大典》中评价此词的显著艺术特色,一是以哀景写欢乐,二是以淡笔写浓情。请结合词作,试分析其中一点。
【答案】C
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:84引用:5难度:0.5
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1.阅读下面这首诗歌,完成问题。
满江红
秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
(1)“用典寓意”是古诗词常用的写作手法,请任选本词中一个典故分析其表达效果。
(2)“俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折”抒发了词人怎样的思想感情?发布:2024/12/27 3:30:2组卷:19引用:2难度:0.5 -
2.下列对《南乡子•登京口北固亭有怀》一诗的赏析,不恰当的一项( )
南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。发布:2024/12/27 3:0:1组卷:137引用:2难度:0.5 -
3.阅读下面这首词,完成下列各题。
水调歌头
苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(1)下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是:
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
(2)简析“转朱阁,低绮户,照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。发布:2024/12/27 2:0:1组卷:32引用:3难度:0.8