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蚯蚓是土壤中穴居的动物，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食。下面是用蚯蚓做的几个实验：
实验一：某品牌洗手液号称完全不影响环境，王晓同学想证实该广告的真实性，他进行了下列的实验：
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条、喷雾器2个、清水、1%洗手液溶液、将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域
实验步骤：
①在甲、乙两个区域各放20条蚯蚓。
②每天在甲区域喷10毫升1%洗手液，在乙区域喷10毫升清水喷10毫升清水。
③两周后，翻开土壤，统计甲、乙两个区域的蚯蚓数量分别是2条，38条。
（1）通过这个实验得出的结论是洗手液会影响蚯蚓的生活，对环境有影响洗手液会影响蚯蚓的生活，对环境有影响。
（2）假如其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，如何处理这些数据？取这些数据的平均值作为实验的最终数据取这些数据的平均值作为实验的最终数据。
实验二：图1是王晓同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他想探究的问题是DD
A．蚯蚓是怎样运动的
B．湿度对蚯蚓生活有怎样的影响
C．蚯蚓对环境有怎样的影响
D．蚯蚓对光线有怎样的反应
实验一和实验二中，要注意控制土壤的湿度，不能使土壤过于潮湿，这是因为土壤过湿会缺氧使蚯蚓无法呼吸而影响其正常生活，从而影响实验结果土壤过湿会缺氧使蚯蚓无法呼吸而影响其正常生活，从而影响实验结果；实验结束后，应该如何处理蚯蚓？将它们放回适合生存的自然环境中将它们放回适合生存的自然环境中。
实验三：图2是“蚯蚓对土壤的翻耕”实验（装置内由下至上依次放有湿土、细沙、湿土和若干条活蚯蚓），根据实验回答下列问题：
（1）实验装置上面盖盖板的目的是什么？减少瓶内水分的蒸发，保持土壤的湿润减少瓶内水分的蒸发，保持土壤的湿润。
（2）为什么还要留出一定缝隙？保证瓶内气体与外界气体的流通，使蚯蚓正常呼吸保证瓶内气体与外界气体的流通，使蚯蚓正常呼吸。
（3）五、六天后沙与土的界限是否明显？分层不明显分层不明显。
（4）此实验说明蚯蚓能够疏松土壤，说明生物能影响环境蚯蚓能够疏松土壤，说明生物能影响环境。若要使实验结果更具有说服力，应如何改进该实验？设置对照组，对照组除不放蚯蚓外其他条件与实验组相同设置对照组，对照组除不放蚯蚓外其他条件与实验组相同。
（5）根据蚯蚓的生活习性，环保专家建议采用蚯蚓来消除生活垃圾。采用蚯蚓等生物来处理生活垃圾的优点有不污染环境，减少化肥对水体的污染；延长食物链，增加土壤肥力不污染环境，减少化肥对水体的污染；延长食物链，增加土壤肥力。
【考点】探究影响蚯蚓分布的环境因素．
【答案】喷10毫升清水；洗手液会影响蚯蚓的生活，对环境有影响；取这些数据的平均值作为实验的最终数据；D；土壤过湿会缺氧使蚯蚓无法呼吸而影响其正常生活，从而影响实验结果；将它们放回适合生存的自然环境中；减少瓶内水分的蒸发，保持土壤的湿润；保证瓶内气体与外界气体的流通，使蚯蚓正常呼吸；分层不明显；蚯蚓能够疏松土壤，说明生物能影响环境；设置对照组，对照组除不放蚯蚓外其他条件与实验组相同；不污染环境，减少化肥对水体的污染；延长食物链，增加土壤肥力
【解答】
【点评】
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发布：2024/11/14 8:0:1组卷：6引用：1难度：0.2
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1．蚯蚓为常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，喜温，喜透气，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究，他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间，每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量，其统计结果如表。
请回答下列问题：统计次数 湿润土中蚯蚓数量（条） 干土中蚯蚓 1 4 4 2 5 4 3 7 3 4 9 3 5 10 2 6 12 2 7 16 1 8 18 1 9 19 10 20 0
（1）该实验可以证明蚯蚓适宜生活在土壤环境中。
（2）该对照实验设置的变量是。
（3）除了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活，请你说出其中一个：
（4）蚯蚓既是动物，同时也是生态系统的者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用。
（5）在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因：
A．皮肤干燥，无法呼吸 B．纸盒缺少空气C．纸盒里缺少食物 D．纸盒缺少空气、食物
（6）图中蚯蚓中结构B是蚯蚓的。发布：2024/11/14 8:0:1组卷：11引用：2难度：0.5 -
2．请仔细阅读下面的短文，完成有关的问题。
在上学路上，小刚和小明无意中谈到蚯蚓，并就其是否生活在潮湿的环境中的问题展开讨论。他们做了以下实验：
①取自同一地区的泥土，平均分为两份，其中一份保持干燥，另一份保持湿润，分别装入甲、乙玻璃槽，并在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶等腐殖质；
②取20条大小及健康状况类似的蚯蚓，平分为两组，分别放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中；
③过一段时间后，观察实验现象。
根据小刚和小明的实验，请分析回答下列问题。
（1）他们观察到的实验现象可能是哪个槽中的蚯蚓生活状态不好甚至死亡？
（2）此实验中影响蚯蚓生活的是哪种非生物因素？
（3）根据预测结果推测蚯蚓靠什么呼吸？发布：2025/1/1 8:0:2组卷：0引用：1难度：0.5 -
3．通过阅读课文，李辉同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物．读后，李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，李辉同学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与．
（1）作出假设：你认为李辉同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在的环境中．
（2）选择变量：根据李辉同学的假设，你认为他应选择作为变量，其他诸如（说出至少一项）等都要保持相同且适宜．
（3）下面是李辉同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是．
A．在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾．然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察
B．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察
C．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察
（4）为减少实验误差，上述方案需经（一次、多次）实验．发布：2024/11/14 8:0:1组卷：6引用：1难度：0.5
