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朋友和友谊是人生永恒的话题,结合下列情景材料,回答问题。
【情景一】友谊与成长同行
道德与法治课上,苏明和同学们一起谈论了“友谊”的话题。
苏明:热情活泼,来到新学校,很快和同学熟悉,爱打篮球的我和几个同样爱打球的小伙伴成了好朋友,一起加入篮球社团。我的脸上一直洋溢幸福笑容。
李蕾:内向腼腆,到了新环境,更加沉默不语,不和同学往来,虽然学习成绩不错,但是我的脸上一直愁云密布。
(1)有了朋友的苏明是快乐的,没有朋友的李蕾孤单寂寞。朋友影响着我们,请你说说友谊有什么力量?
【情景二】网上交友新时空
据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示:半数以上的少年儿童经常在网上交往的好友是现实生活中原本就认识的;71.2%的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅保持网络交往,同时有32.6%的孩子认为网络使他们与现实中的朋友加强了交往。
(2)面对互联网信息时代,请你为青少年如何进行网络交往提出合理化建议。

【答案】(1)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(2)①需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重。④遵守法律、法规。⑤要学会在现实中与同伴交往。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:6引用:1难度:0.3
相似题
  • 1.价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
    (1)朋友总是带给我们甜蜜和欢笑,让我们远离烦恼和苦涩。
    判断:
     

    理由:
     

    (2)小强遇到烦心事时经常寻求好友果果的帮助,最近果果遇到麻烦来找小强倾诉时,受到的却是小强的不理不睬,态度冷漠。
    判断:
     

    理由:
     

    (3)小梅和小芳是一对好朋友,在一次市级歌咏比赛选拔赛中,小梅胜选而小芳落选,从此以后,小芳不再理睬小梅了。
    判断:
     

    理由:
     

    (4)乐乐逃学去网吧,让好朋友明明帮他向老师请假。明明告诉老师乐乐生病了,需要休息一天。
    判断:
     

    理由:
     

    发布:2024/11/24 8:0:2组卷:1引用:2难度:0.3
  • 2.价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
    (1)要想呵护一段友谊,需要我们从不与朋友发生冲突。
    判断:
     

    理由:
     

    (2)小祥和小亚是好朋友。当得知小亚竞选班长失利后,小祥对小亚说:“没关系,我挺你。”
    判断:
     

    理由:
     

    (3)网上交往可以满足我们的一切心理需要。
    判断:
     

    理由:
     

    (4)小欣最近迷恋上一个叫“天南海北”的网友,经常逃学,跟网友视频聊天。看到网友的豪车豪宅,她欣然接受网友的邀请,到家中做客。
    判断:
     

    理由:
     

    发布:2024/11/24 8:0:2组卷:2引用:2难度:0.2
  • 3.阅读材料,回答问题。
    材料一:小丽和小美是同班好友,在期中考试的考场上,小丽顺利地答完了试卷,忽然看见小美微微举起左手晃动了一下,小丽立刻心领神会,想在这关键时刻帮助好友一把,赶紧把试卷的答案抄在纸上,想着老师不注意把纸条递给小美。
    材料二:小明给好朋友小鹏取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小鹏的外号。小鹏极度气愤。从此以后,小鹏和小明的关系日益紧张起来。小鹏再也不理小明了。
    (1)阅读材料一,小丽的想法对吗?为什么?
    (2)阅读材料二,为了不让友谊的小船说翻就翻,请你给小明呵护友谊提几条建议。

    发布:2024/11/13 8:0:1组卷:44引用:1难度:0.1
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