阅读材料，回答问题。
| 情境一：七年级学生王某因个子矮小被同桌李某起了个外号——“矮冬瓜”。面对此事，王某很苦恼，他该怎么办呢？ ①找几个要好的朋友，把李某打一顿。 ②向老师反映情况，要求李某赔礼道歉。 ③在QQ和微信群里造谣称李某是小偷。 |
情境二：班主任了解完事情的来龙去脉后，对李某给同学起侮辱性绰号的行为进行了批评，并告诫李某一定要树立法律意识。李某则不以为然，认为这完全是小题大做，取个绰号没什么大不了的，又没违法。 |
（2）李某的行为是否违反了法律？针对班主任的告诫，在日常生活中李某应该怎么做？
【答案】（1）第②种。因为第①③种行为是违法行为，违反法律的事情不能做。我们遇到问题需要解决时，应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
（2）是的，李某的行为已违反了法律。在日常生活中，要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律会有什么后果。
（2）是的，李某的行为已违反了法律。在日常生活中，要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律会有什么后果。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：1引用：1难度：0.2
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2．我国古代有很多法治的思想和理念在今天仍有时代意义。下列与上述名言表达的意思最相契合的是（ ）
法令者，民之命也，为治之本也。——商鞅
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