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读课文,思考:课文讲了一个什么故事?鹿逃生后明白了什么道理?并写出鹿心情变化的词语。(《鹿角和鹿腿》)
这篇课文主要讲的是有一条鹿在池塘边喝水的时候,看见了自己的倒影。它喜爱自己美丽的鹿角,却嫌弃自己丑陋的腿。突然,一只狮子来了。在逃跑时,鹿的腿帮了大忙,而鹿的角却差点儿害死鹿。最终,鹿明白了这样一个道理:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”。课文中描写出鹿心情变化的词语有:惊讶、自豪、抱怨、紧张、感激。这篇课文主要讲的是有一条鹿在池塘边喝水的时候,看见了自己的倒影。它喜爱自己美丽的鹿角,却嫌弃自己丑陋的腿。突然,一只狮子来了。在逃跑时,鹿的腿帮了大忙,而鹿的角却差点儿害死鹿。最终,鹿明白了这样一个道理:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”。课文中描写出鹿心情变化的词语有:惊讶、自豪、抱怨、紧张、感激。
【考点】课文理解.
【答案】这篇课文主要讲的是有一条鹿在池塘边喝水的时候,看见了自己的倒影。它喜爱自己美丽的鹿角,却嫌弃自己丑陋的腿。突然,一只狮子来了。在逃跑时,鹿的腿帮了大忙,而鹿的角却差点儿害死鹿。最终,鹿明白了这样一个道理:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”。课文中描写出鹿心情变化的词语有:惊讶、自豪、抱怨、紧张、感激。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/25 8:41:4组卷:7引用:1难度:0.9

